A. | 孔雀開屏 | B. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | C. | 蜜蜂采蜜 | D. | 老馬識途 |
分析 動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.
解答 解:孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜是由由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為;老馬識途是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.
故選:D
點(diǎn)評 正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物放在暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是光合作用的原料 | |
C. | 該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳 | |
D. | 袋中的水是為光合作用提供原料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核 | B. | 都是單細(xì)胞生物 | ||
C. | 細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從低等生物到高等生物 | |
B. | 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物 | |
C. | 從體型小的生物到體型大的生物 | |
D. | 從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “親上加親,親緣不斷” | B. | 進(jìn)行遺傳咨詢 | ||
C. | 進(jìn)行產(chǎn)前診斷 | D. | 進(jìn)行婚前體檢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 小動(dòng)脈 |
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