分析 (1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,因此是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的可遺傳的變異,而不是不可遺傳的變異.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 | |
B. | 食用加碘的食鹽,可預(yù)防地方性甲狀腺腫 | |
C. | 幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患佝僂病 | |
D. | 草履蟲能逃避鹽水的刺激屬于反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | |
大鼠體重增長(zhǎng)量(g) | 86 | 31 |
大鼠精子畸形率(%) | 38 | 99 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 櫻花的紫花與白花 | B. | 狗的粗毛與細(xì)毛 | ||
C. | 人的直發(fā)與黑發(fā) | D. | 小麥的抗倒伏和抗銹病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 放置環(huán)境 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,淹沒種子,擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 |
實(shí)驗(yàn)環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 0℃,無光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O型血的病人可接受AB型的血 | |
B. | 一個(gè)健康成年人一次可獻(xiàn)血200-300ml | |
C. | 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)減少 | |
D. | 血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明 |
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