14．常見的玻片標(biāo)本有三種：切片、涂片和裝片．

分析 生物玻片標(biāo)本根據(jù)保存時(shí)間可以分為永久玻片和臨時(shí)玻片兩種；根據(jù)制作材料和方法可以分為切片、涂片、裝片三種．

解答 解：根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同，把玻片標(biāo)本分為三種切片、涂片、裝片．切片是用固體材料切取薄片制成的，如椴樹莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片、細(xì)菌涂片；裝片時(shí)撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細(xì)胞裝片．
故答案為：涂片、裝片．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解三種生物玻片標(biāo)本

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列全部屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A．蝴蝶、黃鱔B．蚯蚓、蛇C．蜘蛛、蝦D．蠑螈、蝸牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪個(gè)不是節(jié)律行為（　�。�
A．公雞打鳴B．螞蟻搬家C．魚類洄游D．鳥類遷徙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分散失．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，通過(guò)軀干和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用在水中游泳．
（3）C的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（4）D的體型呈流線形，前肢變成翼，體表被覆羽毛，胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，有氣囊輔助呼吸．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為胎生哺乳．
（6）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A；屬于恒溫動(dòng)物的有DE（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是（　�。�
A．植樹造林B．減少污染物排放C．節(jié)約用水D．禁毒禁煙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于（　　）
A．提高后代的成活率B．使后代數(shù)量大大增加
C．使后代的遺傳性狀優(yōu)良D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)，據(jù)圖回答回答問(wèn)題．
（1）從圖中可以看出，在童年時(shí)期，性器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)，
（2）青春期發(fā)育最突出的特征是性發(fā)育和性成熟．
（3）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在身高 和體重迅速增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體，它們的基因組成不一定相同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．觀察血液分層現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）注明各部分的名稱：①是血漿、②是白細(xì)胞和血小板、③是紅細(xì)胞
（2）②和③層的細(xì)胞總稱為血細(xì)胞
（3）血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物．
（4）紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三種血細(xì)胞，有細(xì)胞核的是白細(xì)胞，體積最小的是血小板，有炎癥時(shí)白細(xì)胞會(huì)增多，貧血是由于缺少鐵或蛋白質(zhì)兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致的．
（5）血紅蛋白在組織周圍的毛細(xì)血管氧和血紅蛋白會(huì)結(jié)合還是分離？分離．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案