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5．淡水生態(tài)系統(tǒng)中存在這樣一條食物鏈：水生植物→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚，當這條生態(tài)系統(tǒng)被難分解的有毒物質污染后，體內有毒物質積累最多的是（　　）
A．水生植物B．大魚C．各種生物一樣多D．壽命長的生物

分析 （1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

解答 解：有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多．在“食物鏈：水生植物→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”中營養(yǎng)級最高的是大魚．因此當這條生態(tài)系統(tǒng)被難分解的有毒物質污染后，體內有毒物質積累最多的是大魚．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．細胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．設計你感覺最合理的一日食譜．
早餐：
午餐：
晚餐：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．液體在④中流動時，正常情況下全部被重吸收回血液的物質是（　�。�
A．水B．無機鹽C．尿素D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于不同動物結構和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．蝗蟲的外骨骼使其適應陸地生活的重要特征
B．鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的重要特征
C．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進行一次氣體交換
D．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是關節(jié)的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）填寫下列各結構的名稱．
①是關節(jié)頭，②是關節(jié)囊，③是關節(jié)腔，④關節(jié)窩，⑤關節(jié)軟骨．
（2）圖中②的內壁可分泌滑液，其作用是潤滑．
（3）脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑出來．
（4）運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖．實驗（二）是在實驗（一）基礎上的改進．請據圖回答問題：

（1）實驗（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉進行的？
（2）實驗（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片數量有關？
（3）預測實驗（二）結果：A、B、C三個塑料袋中水珠數：A袋壁內水珠最多；C袋壁內水珠最少．
（4）實驗（二）結論：（在一定的條件下）植物蒸騰作用的快慢與葉片的多少成正比．
（5）對比實驗（二）裝置，說明實驗（一）裝置存在的不足之處（能說出一點即可）．①存在兩根枝條生理狀況可能不同的問題；②存在兩根枝條可能取自不同植物的問題；③探究的問題單一，不能探究植物蒸騰作用的快慢是否與葉片多少有關；④塑料袋扎口的位置不對，應扎在瓶口上莖的最下端，否則袋中的水珠來源不明．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列結構組合中，動物細胞沒有的是（　　）
A．細胞壁、細胞膜、細胞質B．細胞膜、細胞質、液泡
C．液泡、細胞壁、葉綠體D．液泡、細胞膜、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　�。�
A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房B．心房→心室→動脈→靜脈
C．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房D．心房→動脈→靜脈→心室

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