【題目】下列過程中,能使靜脈血變成動脈血的是( )
A.肺的通氣
B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從小到大順序進(jìn)行分類的單位依次是( )
A.綱、屬、種、目、科、門、界
B.科、種、綱、屬、目、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉偉同學(xué)一段時間以來總是頭暈,這兩天又出現(xiàn)了咳嗽頭痛的癥狀,于是到醫(yī)院檢查,下面是劉偉在醫(yī)院檢查的部分結(jié)果,表為部分血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單,圖是血涂片,請分析回答:
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單 N0.20000506177 姓名:劉偉 性別:男 年齡 :16 | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測定值 | 參考值 |
RBC(紅細(xì)胞 ) | 3× 1012/L | 男: (4.0~ 5.5)× 1012/L |
WBC(白細(xì)胞) | 18× 109/L | 男: (4~10)× 109/L |
Hb( 血紅蛋白 ) | 92g/L | 男: 120~160g/L |
PLT( 血小板) | 10× 109/L | 男: (100~ 300)× 109/L |
(1)分析血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單,可以看出劉偉同學(xué)____________和 _________低于正常值,結(jié)合他一段時期來常常頭暈的現(xiàn)象,他可能患有貧血,平時應(yīng)該多吃含____________和蛋白質(zhì)豐富的食物。另外,劉偉的________高于正常值,可能患有炎癥,需要及時治療。
(2)寫出血涂片中各結(jié)構(gòu)名稱:A、_____________ ,B、___________ ,C、 _________ ;判斷的依據(jù)是A 的數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,B 有細(xì)胞核,C 形狀不規(guī)則。A 在毛細(xì)血管中只能___________通過,B 具有____________ 的作用,C 具有_____________ 的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是黃瓜的部分植株,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.一條黃瓜會含有很多種子,這是由雌花接受的花粉數(shù)目決定的
B.同一植株上既有雌花又有雄花,屬于兩性花
C.黃瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上的過程屬于自花傳粉
D.黃瓜具有雙受精現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)。唾液.清水.碘液.恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 ______ .預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會變藍(lán)的是 ______ 號試管。通過該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是 ______ 。
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是 ______ 號試管,3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______ 。
(3)為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補(bǔ)加了4號試管.請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ______ ,對照組是 ______ 號試管,4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______ ,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救地方法是
A.趕緊送往醫(yī)院
B.用止血帶在血管的近心端捆扎
C.手指壓血管遠(yuǎn)心端
D.消毒后用紗布包扎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請列舉幾個動物行為的例子
(1)先天性行為(3個)________________,________________,____________
(2)學(xué)習(xí)行為(3個)_______________,________________,_______________
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