6．環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，其中非生物因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素．

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，其中非生物因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素．
故答案為：生活；分布；非生物

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．經(jīng)過若干年萬年，古人類制造的工具越來越復(fù)雜，大腦越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言，使他們之間能更好地相互交流和合作．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為人體肺部毛細(xì)血管網(wǎng)示意圖，箭頭表示血流方向，當(dāng)血液流肺經(jīng)時，血液與肺泡發(fā)生氣體交換，通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)，血液由含二氧化碳較多變?yōu)檠鯕廨^多．從血管的種類分析：血管A為肺動脈血管，血管B為肺部毛細(xì)血管，血管C為
肺靜脈血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項(xiàng)中，可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林中的所有樹木
B．一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機(jī)物
C．一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機(jī)環(huán)境
D．一個池塘中的所有動物、植物和微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于生物的是（　�。�
A．珊瑚B．木馬病毒C．烤乳豬D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．用顯微鏡觀察洋蔥表皮（如圖），可看到排列得很整齊，連在一起的許多近似長方體的結(jié)構(gòu)，每一個長方體就是一個細(xì)胞．
（1）填出圖中各標(biāo)號的名稱．
①細(xì)胞壁；②線粒體；③液泡；④細(xì)胞質(zhì)；⑤細(xì)胞核；⑥細(xì)胞膜．
（2）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)和支持作用的是①（填序號）．
（3）切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于③內(nèi)（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．科學(xué)探究是探索生命的重要方法，通常包括、提出問題、作出假設(shè)、制定并實(shí)施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為桃子的雙受精現(xiàn)象與種子的形成示意圖，據(jù)圖回答下列問題（[]填字母，橫線填字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱）
（1）植物的雙受精現(xiàn)象是指花粉管內(nèi)的兩個精子，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個精子與極核結(jié)合，形成受精極核．
（2）乙圖中的[G]胚，是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來的．
（3）乙圖中的[F]果皮，是由甲圖中的子房壁發(fā)育而來的．
（4）桃子種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用．這一事實(shí)說明（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境
D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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