9．近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過(guò)大或者眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，成像在視網(wǎng)膜前方，矯正時(shí)戴凹透鏡．

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．
．
（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，或眼球前后徑過(guò)短，近處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．
．

解答 解：近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過(guò)大或者眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，成像在視網(wǎng)膜前方，矯正時(shí)戴凹透鏡．
故答案為：大；長(zhǎng)； 前；凹

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
（3）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增多．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是蛇、狐、鷹、草，對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是兔．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草，消費(fèi)者是兔、鼠、蛇、狐和鷹．
（6）非生物成分有哪些陽(yáng)光，空氣，水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，所以將蚯蚓稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前端．
（3）在探究蚯蚓在粗糙的紙上和玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度的快慢的實(shí)驗(yàn)中，你提出的問(wèn)題是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎？
（4）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①取一條活蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它爬行2厘米所用的時(shí)間．
②將這條蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它爬行2厘米所用的時(shí)間．
③分別重復(fù)進(jìn)行3次
④蚯蚓運(yùn)動(dòng)所需平均時(shí)間如表：
粗糙的紙1.5分鐘
玻璃板3分鐘
（5）此次探究可以得出的結(jié)論是：蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快；．
（6）蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)，主要靠體壁的肌肉交替的收縮和舒張；
（7）用手指從前到后觸摸蚯蚓腹面，會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)，這是因?yàn)轵球镜捏w節(jié)上有小突起，這些小突起就叫剛毛，這一結(jié)構(gòu)有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．
（8）在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是為了維持蚯蚓的呼吸．
（9）在探究實(shí)驗(yàn)后，對(duì)蚯蚓的正確處理方法是C
A．隨手扔掉       B．放進(jìn)垃圾桶中
C．放回適宜生存的大自然中            D．用作魚(yú)餌
（10）蚯蚓與人類生活關(guān)系密切，請(qǐng)你寫出一條蚯蚓的作用改良土壤的作用．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．青春期是指（　�。�
A．身體完全發(fā)育成熟的時(shí)期B．性發(fā)育和性成熟的時(shí)期
C．生殖器官不再發(fā)育的時(shí)期D．身體不再生長(zhǎng)的時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開(kāi)，其目的是（　�。�
A．減緩緊張情緒
B．進(jìn)行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化
C．避免嘔吐
D．保護(hù)鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人進(jìn)入青春期后，身體的形態(tài)、功能和心理都出現(xiàn)顯著變化，其重要原因是（　�。�
A．生殖器官開(kāi)始發(fā)育B．神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用
C．第二性征的差異D．食物的刺激作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，其正確順序是（　�。�
A．①②③④B．①③④②C．②③④①D．②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪一組屬于三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素（　　）
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B．水、糖類、蛋白質(zhì)、
C．蛋白質(zhì)、維生素、脂肪D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，也就是把小鼠變成大鼠．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2-3倍，體積大1倍．如圖就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖．

（1）由圖所示事實(shí)說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系應(yīng)該是基因控制性狀．
（2）小鼠體型上與親代有差異，在生物學(xué)上稱為變異．此差異除受遺傳物質(zhì)影響外，同時(shí)也受環(huán)境因素的影響．
（3）圖中B處注入的部位是輸卵管，最終受精卵在小鼠的子宮   內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．

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