8．人體吸入的氧氣最終到達（　�。�
A．細胞B．血液C．肺泡D．氣管

分析 呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程，包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程．

解答 解：人體呼吸過程如圖所示：

組織細胞利用氧，將有機物氧化分解、釋放能量，供人體生命活動的需要．即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細胞利用的．
故選：A

點評 人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內(nèi)氧化分解有機物釋放能量，供人體生命活動的需要．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中人的骨骼是B（填字母）黑猩猩的骨骼是A（填字母）人的下肢骨更發(fā)達，利于直立行走．
（2）黑猩猩的頭骨是A，與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的腦容量大
（3）現(xiàn)代類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿人的一些行為，這說明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．武打影視明星成龍家喻戶曉，他的兒子房祖名由于自身負面影響也是盡人皆知．如圖為成龍父子倆．那么房祖名從成龍體內(nèi)得到的染色體是（　�。�
A．22對+YB．22對+XC．22條+YD．22條+X

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑．如何科學合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機物的積累最大化是需要研究的重大課題．請根據(jù)所學知識，回答并解釋有關(guān)問題：
（1）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過葉片的氣孔進入植物體內(nèi)的．
（2）到了晴朗的中午，氣溫較高時，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風．通風的直接作用是增加二氧化碳濃度．
（3）大棚內(nèi)植物開花的季節(jié)，有經(jīng)驗的農(nóng)民將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是利用蜜蜂為植物傳粉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在茂盛的森林中生活的動物的主要運動方式可能是（　�。�
A．奔跑B．跳躍C．行走D．攀援

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．青少年發(fā)育的關(guān)鍵是（　�。�
A．適度的體育鍛煉，良好的睡眠B．合理的飲食，充足的營養(yǎng)
C．努力學習，充足休息D．充足的營養(yǎng)和高強度的體育鍛煉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A．有寄生的，也有腐生的B．只能寄生在寄主的活細胞中
C．沒有細胞核D．對人類既有益，又有害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）指出圖中標號所指部分的結(jié)構(gòu)名稱：
[5]雌蕊；[8]雄蕊；
[9]花瓣；[10]蜜腺；
[11]花萼；[12]花托．
（2）產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[6]花藥；產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)是[4]胚珠．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案