下列植物具有種子的一組是（　�。�
A、石松、水綿B、地錢、苔蘚C、銀杏、水杉D、裸蕨、腎蕨
分析：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，它們都不能產(chǎn)生種子；被子植物和裸子植物都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．
解答：解：A、石松屬于裸子植物，水綿屬于藻類植物，A錯誤；
B、地錢、苔蘚都屬于苔蘚植物，B錯誤；
C、銀杏、水杉都屬于裸子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物．C正確；
D、裸蕨和腎蕨屬于蕨類植物，D錯誤．
故選：C
點評：關(guān)鍵點：種子植物都結(jié)種子，用種子繁殖后代．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

德州是山東的北大門，資源比較豐富，糧棉菜畜產(chǎn)量很高，2011年我市實現(xiàn)農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值475.9億元，在小麥、玉米等糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的同時，蔬菜、魚、畜、林等全面發(fā)展，成為是重要的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地．德州扒雞，樂陵小棗，黃河涯西瓜，萬畝桃源更是名揚省內(nèi)外…．
①棗樹的繁殖主要是利用根上生出的不定芽長出的幼苗，桃樹的繁殖主要采用嫁接進行營養(yǎng)繁殖，這種繁殖方法的優(yōu)點是
C
C

A、縮短了植物的成熟時間        B、增強了植物的生活力
C、保留了親代的優(yōu)良性狀        D、有利于大量繁殖新個體
②下列關(guān)于西瓜的敘述，錯誤的是
B
B

A、西瓜秧具有直根系，根吸收的水分通過導(dǎo)管上下運輸
B、一朵西瓜花要完成受精，至少需要一個精子、一個子房、多個胚珠
C、從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，西瓜屬于生殖器官，我們吃的西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織
D、西瓜種子的主要部分是胚
③棗子的形成過程是
CADB
CADB
請用下列序號的正確順序來表示．
A、傳份        B、結(jié)果       C、開花        D、受精
④玉米在分類上所屬的門和綱是
種子植物門
種子植物門
、
單子葉植物綱
單子葉植物綱
．
⑤果農(nóng)對桃樹、棗樹進行整枝修剪，這樣做是利用了
頂端優(yōu)勢
頂端優(yōu)勢
原理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的幾種植物，分析回答下列問題．

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[
D
D
]
藻類
藻類
植物，這類植物中的
衣藻
衣藻
是單細胞植物．
（2）
C
C
（填字母）植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專門的
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織
組織，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠
孢子
孢子
繁殖．
（3）
F
F
（填字母）類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．
（4）A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
A種子的子葉兩片，沒有胚乳；B的種子子葉一片，有胚乳
A種子的子葉兩片，沒有胚乳；B的種子子葉一片，有胚乳
．
（5）E類與A、B類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是
種子外有無果皮包被
種子外有無果皮包被
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．請完成下列各題：
（1）某種植物它長得很小，葉能吸收水份和無機鹽，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是
苔蘚
苔蘚
植物．
（2）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是
藻類
藻類
植物．
（3）蕨類植物的根吸收的水和無機鹽是通過根、莖、葉中的
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織向上運輸?shù)�，它是�?!--BA-->
孢子
孢子
繁殖后代的．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，請分別舉出一種你見過的被子植物和裸子植物，被子植物如
花生
花生
，裸子植物如
松樹
松樹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體的過程B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子C、個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程D、螳螂的發(fā)育過程是一種不完全變態(tài)

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同步練習(xí)冊答案