【題目】把一粒玉米種子放在火上充分燃燒后會(huì)剩下少量的灰燼，這些灰燼主要是（ ）

A.糖類B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)鹽D.水

【答案】C

【解析】

種子的成分包括有機(jī)物（包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無(wú)機(jī)物（含水和無(wú)機(jī)鹽）。種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機(jī)物，而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無(wú)機(jī)物。

有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過程中，被氣化成水蒸氣，剩余的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽。糖類屬于有機(jī)物。故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢驗(yàn)光合作用是否需要二氧化碳實(shí)驗(yàn)中，在其中一個(gè)裝置中放一個(gè)盛有氫氧化鈉溶液的水槽，目的是除去裝置中的________。為了判斷葉片是否進(jìn)行了光合作用，需要用________檢測(cè)葉片中是否產(chǎn)生淀粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩(shī)句中，影響生物生活的非生物因素主要是（　�。�

A.空氣B.溫度C.陽(yáng)光D.土壤

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【題目】下列是某同學(xué)制作利用光學(xué)顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)材料，最有利于觀察的是（ ）

A.較寬大的B.薄而透明的C.有一定厚度的D.顏色較深的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用。有“___”之稱（　�。�

A.地球之腦B.地球之腎C.地球之肺D.地球之胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)描述花生果實(shí)的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。”麻屋子是指花生果實(shí)（ ），紅帳子的是指（ ），白胖子是指（ ）

A.種皮、胚、果皮B.果皮、子葉、胚

C.果皮、胚、種皮D.果皮、種皮、胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米脂小米是陜北黃土高原米脂縣的一種特產(chǎn)。下列有關(guān)米脂小米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.含水量增加B.呼吸變旺盛C.有機(jī)物總量增加D.細(xì)胞數(shù)量增多

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【題目】科技發(fā)展至今，已可以用指紋代替鑰匙解鎖，且方便安全。因?yàn)槿说闹讣y各不相同，決定指紋性狀的物質(zhì)存在于（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞液C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生的早、午、晚三餐攝入的熱量比例，比較符合健康要求的是 （ ）

A.3：4：3B.4：4：2C.0：6：4D.2：3：5

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同步練習(xí)冊(cè)答案