【題目】關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．魚的身體呈流線型，可減少游泳時的阻力

B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C．線形動物是一類有口無肛的動物，通常寄生在人或其他動物體內(nèi)

D．哺乳動物胎生、哺乳提高了后代的成活率

【答案】C

【解析】

試題分析：A、魚的身體大多呈流線型，可減少游泳時的阻力；

B、蜥蜴體表有角質(zhì)的鱗片，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應干燥的陸生生活；

C、線形動物的身體細長、體表有角質(zhì)層，有口有肛門，通常寄生在人或其他動物體內(nèi)；

D、哺乳動物胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是（ ）

A．若B為消化道壁毛細血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流靜脈血

B．若B為腎小球，則A內(nèi)流動脈血，C內(nèi)流靜脈血

C．若B為組織內(nèi)的毛細血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動脈血

D．若B為肺部毛細血管，則A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉化過程，以下有關敘述正確的是(　　)

A. 物質(zhì)①、②依次是H2O和O2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. 用O18標記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會檢測到放射性

D. 圖示過程只能在有光的條件下進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（ ）

A．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

D．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片的步驟一般是（ ）

①染色 ②撕取實驗材料 ③擦拭載蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實驗材料置于水滴中展開．

A．①②③④⑤⑥ B．③②⑥⑤④① C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物與人類親緣關系最近的是（ ）

A．魚 B．黑猩猩 C．狗 D．鴿子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表實驗或探究活動中，相關操作或注意事項與所要達到的目的對應錯誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小菜蛾分布范圍廣，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”。下圖是小菜蛾發(fā)育的不同階段示意圖，請回答：

（1）小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于_________行為。

（2）如圖所示，小菜蛾的發(fā)育過程屬于________________發(fā)育。

（3）小菜蛾危害十字花科植物，主要是在它發(fā)育的_____________期，小菜蛾體表具有___________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）長期使用農(nóng)藥，使小菜蛾的抗藥性逐代增強，這可以用達爾文的_________學說來解釋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是［ ］___________類植物，

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______、______、______等器官，但它的生殖過程離不開_______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_______，但B類植物的種子有______包被著，C類植物的種子是______的，沒有______包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有________。（填圖中字母）

（5）圖中四類植物最高等的是_______，最低等的是_______。

（6）請將這四種植物分為兩類（每類包括兩種植物）一類是 （填標號）；二類是 （填標號）。分類的依據(jù)是 。

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