6．在科學(xué)研究過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出其平均值作為一次測(cè)量的數(shù)值，這可減少觀測(cè)的誤差．√．

分析 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)盡量減少誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)，反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果，避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)具有說(shuō)服力．

解答 解：在科學(xué)研究過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出其平均值作為一次測(cè)量的數(shù)值，這可減少觀測(cè)的誤差．說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記取平均值的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．紅細(xì)胞分別放在四種濃度的鹽水中，能保持正常的是放在（　　）
A．0.9%中B．0.1%中C．0.5%中D．2%中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物界中最高等的類(lèi)群是（　�。�
A．鳥(niǎo)類(lèi)B．哺乳類(lèi)C．魚(yú)類(lèi)D．爬行類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是顯微鏡下觀察到的一個(gè)植物細(xì)胞發(fā)生的一個(gè)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題．
（1）A～C表示植物細(xì)胞的失水過(guò)程．
（2）根能吸收土壤溶液中的無(wú)機(jī)鹽，若一次施肥過(guò)多，能否出現(xiàn)這一現(xiàn)象？為什么？
能；土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度．
（3）我們可采用田間挖深溝、田內(nèi)澆透水的方法進(jìn)行改良，這樣做的目的是降低土壤溶液的濃度，若想在這樣的地里種植作物，如種植玉米、小麥、水稻，你認(rèn)為種植什么最好？水稻；
理由是水稻吸水多，不斷澆水能降低土壤溶液濃度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．這句詩(shī)中所描寫(xiě)的影響鴨子生活的非生物因素主要是（　�。�
A．光B．水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某生物興趣小組進(jìn)行了“光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”探究實(shí)驗(yàn)，下面是他們的探究過(guò)程及遇到的問(wèn)題．請(qǐng)你通過(guò)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助他們完成探究活動(dòng)．
（1）該小組作出的假設(shè)是黃粉蟲(chóng)適于生活在陰暗的環(huán)境中或光會(huì)影響黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是光，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給黃粉蟲(chóng)提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對(duì)照．
（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只黃粉蟲(chóng)，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗環(huán)境中的黃粉蟲(chóng)數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值．
（4）如果發(fā)現(xiàn)黃粉蟲(chóng)有8只在黑暗的地方，2只在明亮的地方，他們小組得出的結(jié)論是光對(duì)黃粉蟲(chóng)的生活有影響．
（5）如果“探究濕度對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是濕度，需要給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供干燥和濕潤(rùn)兩種環(huán)境．
（6）在研究某一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的細(xì)菌，感染人體后會(huì)使人患破傷風(fēng)．傷口較深時(shí)（如被鐵釘扎傷）容易得破傷風(fēng)，而皮膚表面劃破一般不會(huì)得破傷風(fēng)，這是為什么？怎樣預(yù)防破傷風(fēng)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖，完成下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出字母代表的器官名稱(chēng)：
A氣管   B支氣管    C肺　 D膈肌
（2）乙狀態(tài)時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)，膈肌頂部下降（上升或下降），
胸廓的體積增大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，因此完成了吸氣．
（3）當(dāng)膈肌處于甲狀態(tài)時(shí)，肋間肌處于舒張狀態(tài)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后左右徑都縮�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)____，使低倍物鏡正對(duì)通光孔；然后，將遮光器的一個(gè)合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；注視目鏡，并轉(zhuǎn)動(dòng)         使視野明亮  （　　）
A．①②B．⑤⑦C．④⑦

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