分析 巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.
羅伯特•虎克,英國博物學家,發(fā)明家.他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞.用自己制造的顯微鏡觀察植物組織,于1665年發(fā)現(xiàn)了植物細胞(實際上看到的是細胞壁),并命名為“cell”,至今仍被使用.
解答 解:巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×
點評 注意查閱資料,了解相關(guān)的事跡,注意知識的積累.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃豆生南國,春來發(fā)幾枝 | B. | 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 | ||
C. | 床前明月光,疑是地上霜 | D. | 夜來風雨聲,花落知多少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物和動物 | B. | 全部的食物鏈和食物網(wǎng) | ||
C. | 非生物部分和生物部分 | D. | 非生物部分、生產(chǎn)者、消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前列腺 | B. | 睪丸和卵巢 | ||
C. | 精子和卵細胞 | D. | 雄性激素和雌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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