【題目】關于腔腸動物,下列哪一項是錯的?( )。

A. 有珊瑚蟲、?⒑OU、水母 B. 都是低等的單細胞動物

C. 有口無肛門,消化方式簡單 D. 都是生活在水中

【答案】B

【解析】試題分析:珊瑚蟲、?⒑r、水螅、水母都是腔腸動物。A正確;腔腸動物的體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成;是低等的多細胞動物,B錯誤;腔腸動物有口無肛門,消化方式簡單,消化后的食物殘渣仍然由口排出。C正確;腔腸動物都是生活在水中,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。他的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗進行總結嗎?

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入 甲烷、氨、__________、___________等氣體。該裝置模擬了____________的條件和______________的成分。

(2)這個實驗進行火花放電模擬______________________________為其提供能量。

(3)圖中B里是 ______________。

(4)C中為含有_____________的溶液。

(5)米勒和其他學者的實驗說明_____________________________________

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時間內的相對數(shù)量.下列說法正確的是( )

A.甲生物體內的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙消費者,丁是分解者
D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖寫出可吸入顆粒物進入肺部所經(jīng)結構:[1]_______→咽→喉→[4]____________→支氣管→肺

(2)氣體經(jīng)過呼吸道會變得__________、__________、清潔,避免對肺造成刺激。

(3)__________的主要功能是進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是對細胞組織有關知識的敘述,你認為不正確的一項是

A遺傳物質主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動

B植物的營養(yǎng)組織是由分生組織進行細胞分化形成的

C人體的心臟是一種器官,主要由結締組織構成

D杜鵑花比杜鵑鳥少了系統(tǒng)這一結構層次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的牛沒有“吹!保娜橹泻腥巳殍F蛋白,下列有關此牛的敘述錯誤的是( 。

A.它是轉基因牛
B.它的這一特異性狀能夠遺傳
C.它具有乳房生物反應器
D.它是仿生技術的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:

(1)“魚兒離不開水”,這是因為鯽魚用鰓呼吸.鯽魚的鰓的顏色呈_______色,這是因為鰓里含有豐富的_____________有利于進行氣體交換,由腮流出的水與由口流入的水相比,__________的含量增多了,________含量減少了。

(2)鯽魚的體表有_________覆蓋,其表面有粘液,可以減小游泳時的__________。

(3)鯽魚身體兩側大多有[2]_________,[1]、[3]、[4]是鯽魚的_________器官。

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【題目】頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外上骨描寫的是某種動物的特征,下列哪種動物具備這些特征

A蜘蛛 B蜜蜂 C蜈蚣 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質,應采取的保存方法有

高溫 低溫 保持干燥 保持濕潤 暴露空氣中 隔絕空氣

A①③ B①④⑤ C②④⑥ D②③⑥

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