【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚，其醫(yī)學依據(jù)是近親結婚（ ）

A. 后代必患遺傳病

B. 后代患遺傳病的機會大大增加

C. 關系太近讓別人笑話

D. 有違倫理道德

【答案】B

【解析】我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題。

（1）在A．B兩處填入恰當?shù)脑~：

A B 。

（2）產(chǎn)生精子的器官是 ．B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育，并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄓ?/span>

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請教 D．集中精力學習，不去理他

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學急救的相關知識，完成下列填空。

（1）如圖表示醫(yī)務人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時采取的急救措施是_____。

（2）常用的人工呼吸法是_____法。

（3）胸外心臟按壓與人工呼吸的比例是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者

C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)家兔和狼的牙齒結構圖，回答下列問題：

（1）圖A是________的牙齒；圖B是__________的牙齒，__________發(fā)達 。

（2）當你在吃西瓜時，你用____齒咬下第一塊，可見它的作用是__________________；咬下的食物在口中被______齒磨碎，可見它的作用是________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據(jù)實驗回答下列問題:

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?_____________。

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_____________。

（3）蚯蚓的呼吸依靠________________來完成。

（4）在本實驗中設置甲瓶的作用是______________。

（5）請你在上述實驗的基礎上，稍作變動，設計一個探究土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生活有影響的實驗。

①把乙中的土壤__________________________。

②在甲中噴入_____________________的農(nóng)藥，在乙中噴入_______________。

③把甲、乙兩容器放到_________________中培養(yǎng)，一段時間后，觀察蚯蚓的生活情況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為所具有的特點是 （ ）

①動物生來就有的行為

②不是動物生來就有的行為

③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為

④動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程正確的是（ ）
A.卵→蛹→成蟲
B.卵→若蟲→成蟲
C.卵→若蟲→蛹→成蟲
D.若蟲→卵→成蟲

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