胃對(duì)食物只具有物理性消化作用，沒(méi)有化學(xué)性消化作用。         （  ）
錯(cuò)

試題分析：食物進(jìn)入胃后，通過(guò)胃的蠕動(dòng)，使食物與胃液充分混合，這是胃對(duì)食物的物理性消化；同時(shí)，胃液中含有的胃蛋白酶對(duì)食物中的蛋白質(zhì)具有初步的消化作用，能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)分解為多肽，這是胃對(duì)食物的化學(xué)性消化；即胃對(duì)食物既有物理性消化，又有化學(xué)性消化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

消化道的哪個(gè)部位吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng) （ ）
A．胃B．十二指腸C．小腸D．大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題：
試管
加入物質(zhì)
控制條件
檢驗(yàn)方法
1號(hào)
饅頭碎屑＋2 mL唾液
37 ℃水溶10分鐘
加兩滴碘液
2號(hào)
饅頭碎屑＋2 mL清水
37 ℃水溶10分鐘
加兩滴碘液
（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)試管是           號(hào)試管。
（2）1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)管         ；2號(hào)試管         。1號(hào)試管現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是                         。
（3）本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了                                      。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”，回答問(wèn)題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是                     ，該物質(zhì)最后被徹底消化的產(chǎn)物是                   。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中                       的重要成分。
（2）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是         （填寫(xiě)序號(hào)），其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第         級(jí)食物的消化。⑥分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管流入            。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度，其中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是（　�。�
A．XB．YC．WD．X、Y、W都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是（    ）
A．小腸黏膜有皺襞和絨毛
B．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C．小腸絨毛壁薄，上有微絨毛
D．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

既能消化糖類又能消化脂肪和蛋白質(zhì)的消化液是
A．胃液B．膽汁C．唾液D．胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生從李為的消化道中取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)，含有麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、酒精、無(wú)機(jī)鹽、維生素及鹽酸等，請(qǐng)問(wèn)該液體最有可能是醫(yī)生從李為消化道中的哪一部分取出來(lái)的
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸上部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

胃呈囊狀，可容納1—2升食物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案