分析 (1)無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.
(2)光合作用:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣; 呼吸作用:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知,由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用.所以植物可以進(jìn)行無土栽培,說明植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽.
(2)根據(jù)圖示和所學(xué)的生物學(xué)知識,可知無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥,不受季節(jié)限制、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn).
(3)在栽培管理過程中,除了定期更換營養(yǎng)液或者向營養(yǎng)液中添加某些營養(yǎng)物質(zhì),以滿足蔬菜對礦質(zhì)元素的需求外,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行.
(4)土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣).因此植物體運(yùn)輸水分的通道以是導(dǎo)管.
故答案為:(1)水分和無機(jī)鹽;
(2)無機(jī)鹽;
(3)呼吸;
(4)導(dǎo)管.
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道無土栽培和綠色植物的三大生理過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是在抗原的刺激之下產(chǎn)生的 | B. | 一種抗體只能結(jié)合一種的抗原物質(zhì) | ||
C. | 抗原消失后,抗體便不再存在了 | D. | 抗體是一種蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份 | B. | 過程②表示細(xì)胞分化 | ||
C. | 過程③產(chǎn)生了不同的組織 | D. | 過程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 熟人賣的 | B. | 價(jià)格昂貴的 | C. | 好看的 | D. | 無輻射、無污染的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管、根 | B. | 篩管、根 | C. | 根、導(dǎo)管 | D. | 根、篩管 |
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做 ,完成c過程的主要器官是 ,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是 。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過 實(shí)現(xiàn)的;
(3)氧進(jìn)入血液后與 結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到 參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供__________。
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