【題目】圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為 , 與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最 .
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由(填某器官的名稱)吸收進人血液.
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是血.
【答案】
(1)毛細血管;慢
(2)小腸
(3)靜脈
【解析】解:(1)圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點,故與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最慢.(2)小腸是消化和吸收的主要場所,故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進入血液;(3)血液中的氧氣進入組織細胞,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血;
故答案為:(1)毛細血管;慢;(2)小腸;(3)靜脈
根據(jù)紅細胞呈單行通過,推斷血管類型,再根據(jù)推斷出的血管得出血流速度;根據(jù)小腸是消化和吸收的主要場所進行回答第2題;根據(jù)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳等代謝廢物進入血液得出血液類型,進行分析回答.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為了探究“綠色植物是否只在有光的情況下才能進行光合作用”,設置了如圖所示的實驗裝置,請完成如下實驗.
(1)該實驗探究的問題是: .
(2)將圖中的實驗正確操作順序?qū)懗鰜恚?/span> . (只填序號)
(3)標號⑤中將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變成色,小燒杯中酒精變成色.
(4)請寫出植物進行光合作用的表達式: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:
(1)外包豐富的毛細血管,僅有一層上皮細胞圍成的③,是肺部進行氣體交換的基本單位,其名稱是 .
(2)血液在肺部進行氣體交換后的含量減少,再經(jīng)(血管)流回心臟.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號過程進入血液的.
(4)人吸氣時,③的容積會 . (填“增大”或“減小”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗不需要計算平均值的是
A.測定某種食物中的能量 B.探究光對黃粉蟲生活的影響
C.測定種子的發(fā)芽率 D.探究饅頭在口腔中的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素,一般方法是把合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到下列哪種生物
A、乳酸菌 B、酵母菌 C、大腸桿菌 D、青霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物運動的相關(guān)知識,下列正確的是
A.所有動物體內(nèi)都有骨骼 B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
C.動物的運動僅靠運動系統(tǒng)來完成 D.骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
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