【題目】如圖為細菌結構模式圖,請據圖和已學知識回答下列問題:
(1)圖中A所指的結構是________集中的區(qū)域,圖中F的結構名稱是_________。
(2)細菌沒有___________,大多數細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(3)細菌的生殖方式是_____________。
(4)觀察圖可知,細菌和動植物細胞的結構主要區(qū)別是沒有成形的_______,這樣的生物稱為原核生物。
(5)當C所指的結構增厚時,細菌能夠形成________(選填:孢子或芽孢),它是細菌的_______,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。
【答案】DNA 鞭毛 葉綠體 分裂生殖 細胞核 芽孢 休眠體
【解析】
圖中A是DNA,B細胞膜,C細胞壁,D莢膜,E細胞質,F鞭毛。
(1)圖中A是DNA的集中區(qū)域。細菌有F鞭毛,可以借助于鞭毛的擺動運動,因此這種細菌會運動。
(2)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(3)細菌的生殖方式是分裂生殖。
(4)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核;動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核。因此細菌和動植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核,屬于原核生物。
(5)當C細胞壁增厚的時候,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境。
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【題目】小王大笑時用力過猛,不慎使上下頜不能合攏,原因是( 。
A.關節(jié)頭從關節(jié)囊中滑脫出來
B.關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來
C.關節(jié)窩從關節(jié)囊中滑脫出來
D.關節(jié)軟骨發(fā)生病變
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【題目】圖為青霉和曲霉的結構示意圖,請根據圖回答問題.
(1)圖A為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(2)圖B為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(3)圖中的[2]是 ,圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲,可以蔓延到營養(yǎng)物質內吸收有機物,由此可以判斷A、B的細胞結構中肯定不含有的結構是 .
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【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗:
①將銀邊天放在黑暗處一晝夜;②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封;③把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片A、B;④將葉片放入裝有酒精的燒杯中,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素;⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后,滴加試劑,進行產物檢驗。請分析回答:
(1)步驟⑤中滴加的試劑是__________。滴加試劑后,圖中①處不變藍,②處變藍;③處________,原因是塑料袋中缺少二氧化碳,不能產生_______。
(2)實驗前將植株放到黑暗處一晝夜,目的是在無光條件下植物通過_____________將貯存的有機物消耗殆盡。
(3)塑料袋內壁會有水珠出現(xiàn)。這主要是植物體內的水分通過葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來的,這個過程叫做________________。
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【題目】春暖花開,一棵棵幼苗都迫不及待地鉆出了地面,盡情地伸展,沐浴著陽光.請據圖回答下列問題:
(1)新植物的幼體是________,它是由圖中③④⑤⑥組成.
(2)玉米種子具有________片子葉,所以玉米屬于________植物.
(3)圖中遇碘變藍的是[]________ .
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【題目】顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界.
(1)如圖是從載物臺反面看到的遮光器,①②③④⑤表示從小到大的光圈,在光線較弱時對光,應選擇的光圈是 (填編號);
(2)要觀察“上”字裝片,正確完成了對光、膠片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物象時,向后轉動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物象,接下來應該進行的一步操作是 (填編號)
A.前后轉動細準焦螺旋,繼續(xù)尋找物象 |
B.轉動物鏡轉換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象 |
C.眼睛看著物鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒降至最低 |
D.左眼看著目鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物象. |
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【題目】圖是兩種不同生物體的細胞結構圖:
(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結構是[]____________
(2)對細胞有用的物質能夠進人,其他物質被擋在外面,主要是因為[ ]_______ 能控制物質的進出。
(3)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[]_____________ 中。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[]______________中含有大量的糖分。
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