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【題目】下列哪種植物有輸導組織的是（ ）

A. 紫菜 B. 地錢 C. 石莼 D. 滿江紅

【答案】D

【解析】藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，海帶等都屬于藻類植物；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，地錢，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，蕨類植物也有機械組織，能支撐地上部分，滿江紅屬于蕨類植物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物不能完全在陸地生活，主要原因是

A. 兩棲動物的肺發(fā)育不完善 B. 兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水

C. 兩棲動物的體溫不恒定 D. 兩棲動物的心臟發(fā)育不夠完善

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】熟練地使用顯微鏡是學習生物學的基本技能之一，制作裝片是顯微觀察的重要手段。甲圖是“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的操作步驟，乙圖是顯微鏡，丙圖是繪制的細胞模式圖。請據圖回答：

(1)圖甲中正確的實驗步驟順序是_____ (填字母)，步驟B中滴加的液體是_____。

(2)利用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時，首先要進行對光，對光時首先轉動轉換器使_____物鏡對準通光孔，再用一個較大的光圈對準通光孔，然后轉動反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。

(3)圖丙中_____為人體口腔上皮細胞模式圖(填字母)，判斷依據是與綠色植物細胞相比少了哪些結構? _____ (填文字)。

(4)同學們通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn).細胞中染色最深的結構是圖丙中的[ ]______。

(5)AB細胞中都有的能量轉換器是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥卵結構圖，回答下列小題

【1】為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結構是 （　�。�

A. ⑦B. ⑥C. ⑤D. ④

【2】堅硬，起保護作用，并能減少水分散失的結構是（　�。�

A. ①B. ②C. ④D. ⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網簡圖，據圖分析不正確的是

A. 若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少非生物部分和分解者

B. 圖中有4條食物鏈

C. 圖中蛇和鷹只有捕食關系

D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子那么這個形狀的基因最可能的位置是（ ）

A. 位于常染色體上 B. 位于Y染色體上

C. 位于X染色體上 D. 位于性染色體上

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【題目】王大爺?shù)结t(yī)院做尿常規(guī)檢查時，在尿液中發(fā)現(xiàn)了紅細胞和大分子的蛋白質。醫(yī)生初步判定發(fā)生病變的部位可能是 （ ）

A. 腎小球 B. 腎小管 C. 腎小囊 D. 膀胱

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【題目】在一個以種植水稻為主的大型農田生態(tài)系統(tǒng)中，存在如圖食物網所示的食物關系，下列分析正確的是( ）

A. 小鳥與蜘蛛之間只有捕食關系

B. 圖中要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者

C. 圖中蛇獲得能量最多的食物鏈是水稻→田鼠→蛇

D. 圖中所有田鼠和昆蟲儲存能量之和大于水稻儲存的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能飛的動物一定是鳥類。（___）

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