A. | 氮、磷、鉀 | B. | 氮、磷、鐵 | C. | 氮、硼、鉀 | D. | 氮、磷、鈣 |
分析 植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分.無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽.
解答 解:無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽.其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.
故選:A.
點評 明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽,了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義,可結合著具體的實例掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把天竺葵放在黑暗處一晝夜,消耗葉片內的淀粉等有機物 | |
B. | 葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照 | |
C. | 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素 | |
D. | 葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→植物體→器官 | B. | 細胞→組織→器官→植物體 | ||
C. | 組織→系統(tǒng)→器官→細胞→植物體 | D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml | |
第1次 | 32 | 34 | 35 | 35 | 41 |
第2次 | 33 | 34 | 36 | 36 | 38 |
第3次 | 31 | 35 | 35 | 37 | 40 |
平均心率(次/10秒) | 32 | 34 | 35 | 36 | 40 |
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