A. | 植物 | B. | 動物 | C. | 細菌 | D. | 其他生物 |
分析 分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:地球上每時每刻都有大量的動植物死亡,動物每天都要排出許多糞便,生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山,這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細菌和真菌,它們能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機物.可見,細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán).可見C符合題意.
故選:C
點評 關鍵點:細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被毒蛇咬傷小腿,應迅速用繩勒緊傷口下方,清洗傷口,然后找醫(yī)生救治 | |
B. | 小勇打籃球時不慎摔成前臂骨折,他立即騎車回家找父母 | |
C. | 夏天小明不小心坐到了濺有硫酸的凳子上,發(fā)覺后堅持等下課后處理 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒患者,應立即將其移到通風處并撥打120 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒 | |
B. | 受精卵 | |
C. | 該生物的父體或母體 | |
D. | 母體產(chǎn)生的卵細胞或父體產(chǎn)生的精子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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