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2．某同學是班中的體育健將，但由于他平時任性．驕傲．自私，同學們都不喜歡他，是因為他下列哪一方面不健康（　�。�
A．軀體B．心理C．道德D．軀體和心理

分析 健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)．據此解答．

解答 解：由分析可知，健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)．作為學生，健康的生活不僅需要加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應當學會與人相處，維持良好的人際關系．
題中敘述的某同學為班中體育健將，說明身體健康，但平時任性、驕傲、自私，說明心理不健康，不能與同學和睦相處，因此同學們都不喜歡她．
故選：B

點評 解答此題的關鍵是掌握健康的含義，并結合題意分析，認真作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是生命起源過程的示意圖，根據圖回答：

（1）原始大氣包括水蒸汽、氨、氫氣、硫化氫、甲烷、二氧化碳等．
（2）有機小分子可能是氨基酸等．
（3）原始生命能進行原始新陳代謝、個體增值等生命活動．地球上的生物從此生機勃勃，不斷進化發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物在傳宗接代過程中，起主要作用的遺傳物質是（　�。�
A．細胞質B．蛋白質C．細胞膜D．DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．預防蛔蟲病的方法是注意衛(wèi)生，管理好糞便．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．當你發(fā)現有人煤氣中毒時，可采取人工呼吸的方法進行急救，并及時撥打110．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為了驗證植物呼吸作用放出二氧化碳，小明設計了如圖所示的實驗裝置：
（1）實驗時小明用黑布遮住大燒杯，這樣做的目的是不讓光透入，避免植物進行光合作用，影響實驗結果．
（2）第二天揭開黑布，裝置內小燒杯里的石灰水變得渾濁，說明大燒杯內的二氧化碳增加了．
（3）將燃燒的蠟燭放進燒杯內，蠟燭會立刻熄滅，說明大燒杯內氧氣減少．
（4）通過上述實驗得出的結論是植物呼吸作用的產物中有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關呼吸道對空氣處理的說法，不正確的是（　�。�
A．使到達肺部的空氣含氧量更高B．使到達肺部的空氣更加溫暖
C．使到達肺部的空氣更加濕潤D．使到達肺部的空氣更加清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．與人體缺乏某種維生素無關的病癥是（　　）
A．足癬B．夜盲癥C．壞血病D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．星期天的早晨，小軍媽媽從菜場買回了他最愛吃的“肚肺”．完整的“肚肺”由心臟、肺和“肚”（也就是胃）組成，他知道“肚”是消化系統(tǒng)的主要器官．切“肚肺”時他的皮膚不慎被刀劃破，他感到疼痛并流了血，這說明皮膚中至少含有結締、神經等組織．

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