分析 圖中各字母分別代表:A--DNA、B--細(xì)胞膜、C--細(xì)胞壁、D--莢膜、E--細(xì)胞質(zhì)、F--鞭毛,識(shí)圖分析作答
解答 解:如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)圖中A是 DNA;B是 細(xì)胞膜;C是 細(xì)胞壁;D是 莢膜;E是 細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.沒有葉綠體;而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比沒有 細(xì)胞核,只有 DNA集中的區(qū)域;與植物細(xì)胞相比沒有 葉綠體,因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(3)推測(cè)一下圖中F結(jié)構(gòu)為鞭毛,功能應(yīng)該是運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)DNA;細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;莢膜;細(xì)胞質(zhì)
(2)細(xì)胞核;DNA;葉綠體
(3)運(yùn)動(dòng)
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)等.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞②的數(shù)列高于正常值,可能是身體有了炎癥 | |
B. | 細(xì)胞①呈兩面凹的圓餅狀 | |
C. | 細(xì)胞③能夠吞噬細(xì)菌,防御疾病 | |
D. | ④能夠運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)殖為種植提供了有機(jī)肥料和二氧化碳 | |
B. | 種植為養(yǎng)殖提供了豐富的有機(jī)物 | |
C. | 冬季養(yǎng)殖可提高室溫,有利于植物生長(zhǎng) | |
D. | 養(yǎng)殖為種植提供氧氣和水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)蒸騰作用進(jìn)行 | B. | 增加無機(jī)鹽的含量 | ||
C. | 提高光合作用速率 | D. | 提高呼吸作用速率 |
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