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【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。

(1)植物進行光合作用的主要器官是_________。

(2)請寫出圖中序號②所代表的物質(zhì)是_________

(3)光合作用的條件是______。(選填“A”或“B”)

A.有光無光均可 B.有光

【答案】 氧氣 B

【解析】

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。植物光合作用的公式:二氧化碳+水有機物+氧,進行光合作用的主要器官是葉。

1)葉片中含有大量的葉綠體,是植物進行光合作用的主要器官。

2)由圖可以知道,①和水進入植物體內(nèi),是植物進行光合作用的原料,②和有機物從植物體內(nèi)出來,為光合作用的產(chǎn)物,可以判斷①為二氧化碳,②為氧氣。

3)植物光合作用的公式為:二氧化碳+水有機物+氧,光合作用的場所是葉綠體,條件是光,原料二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片,據(jù)圖回答問題:

(1)人的血液由血細胞和_________組成。

(2)具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是[ ]_________。

(3)當人被細菌感染后,數(shù)目會明顯增加的是[ ]_________。

(4)皮膚被劃破后能自然止血是[ ]_________的作用。

(5)同一視野中看到數(shù)目最多的血細胞是[ ]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在白蟻的群體中不具有生育能力,負擔著筑巢、覓食等職能的是(  )
A.蟻王
B.蟻后
C.工蟻
D.兵蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人吸收的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外。下圖為某同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答:

1)該同學早餐的主要成分是淀粉,小腸內(nèi)能消化淀粉的消化液有_____。小腸內(nèi)表面有大量的__________,使消化吸收的面積大大增加。

2)消化終產(chǎn)物被送達組織細胞,在圖中氣體[ ]_____的參與下被分解利用,提供學習所需能量。圖中氣體進出肺泡的生理過程是通過_____實現(xiàn)的。

3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填序號)所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關。

4)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由_____構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預防蛔蟲病必須注意個人衛(wèi)生,不喝不潔凈的 , 蔬菜水果要

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確( )

A. 建立自然保護區(qū)是遷地保護

B. 同學、朋友間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡

C. 健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)

D. 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,下列說法正確的是

A. a表示二氧化碳,b表示有機物 B. 1的實質(zhì)是合成有機物,釋放能量

C. ①是線粒體,②是葉綠體 D. 1和2在植物體的活細胞中都能進行

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物生來就有的,由動物內(nèi)體的決定的行為,稱為先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中,正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進行光合作用

C. 在 B 點顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

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