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【題目】某同學扁桃體發(fā)炎，醫(yī)生為其滴注消炎藥治療。下列分析不正確的是（　　）

A. 消炎藥要到達扁桃體需2次流經心臟

B. 藥物最先到達如圖的④腔

C. ②③之間有瓣膜，血液只能從③流向②

D. 此時，該同學體內白細胞含量偏高

【答案】B

【解析】

血液循環(huán)路線如圖所示：

圖中①左心室，②右心室，③右心房，④左心房，解答即可。

注射藥物后，藥物被毛細血管吸收，藥物隨血液流動的途徑是：體靜脈、上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈肺部的毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→患處，因此藥物到達患處經過心臟2次，A正確；

藥物最先到達如圖的③右心房，B錯誤；

②右心室和③右心房之間有房室瓣，保證血液從③右心房流向②右心室，C正確；

白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌，因此，扁桃體發(fā)炎，血液中的白細胞含量偏高，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)結構與功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物分別是[x]______、[y]______、蛋白質。

（2）乙圖中的A、C、D分別相當于甲圖中的______。（填序號）

（3）蛋白質是建造和修復身體的基本物質，對生命活動有重要意義，如“血紅蛋白有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質及其作用：______。

（4）根據(jù)乙圖所示，用表達式的形式寫出x物質在消化道中的化學性消化過程：______。

（5）[④]______是人體內新陳代謝的重要場所，試列舉一項重要生理功能：______。

（6）丙圖所示的結構稱為______，其與功能相適應的結構特點是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物都有的能量轉換器是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序（ ）
①配制培養(yǎng)基 ②在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌．
A.①④③②
B.①②③④
C.②①③④
D.①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是

A. 肺循環(huán)起始于心臟的右心室，終止于左心房

B. 肺循環(huán)獲取氧氣后由體循環(huán)輸送到組織細胞

C. 在血液循環(huán)中，先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)

D. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗回答相關問題：

（1）探究（呼吸過程中二氧化碳含量的變化）東東同學的實驗過程如下：將澄清的石灰水倒入燒杯：用吸管向石灰水中連續(xù)吹氣多次：澄清的石灰水變渾濁。由此，他得出：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。請指出他的實驗不足之處是：___。

（2）探究（影響鼠婦分布的非生物因素）鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕度等，請你利用如圖中的甲，乙、丙三個實驗裝置圖作答：

①若要探究“光對鼠婦生活的影響”，則在設計對照實驗時，應選擇圖中__實驗裝置，該實驗控制的變量是__。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行5組實驗，都經過10分鐘后及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，則分析實驗結果得出的結論是：___。

②若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”，則能否利用乙實驗裝置進行對照實驗？答：__，理由是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，與激素無關的是（ ）
A.高血壓病
B.糖尿病
C.呆小癥
D.侏儒癥

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【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（ ）
A.腦
B.脊髓
C.神經元
D.神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的能量轉換器是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.液泡

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