【題目】下圖是植物葉片的生理活動示意圖,圖中、、分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

1)氣體、是通過葉表皮的 ________進出的。

2)光合作用是在葉肉細(xì)胞的 _______中進行的。若此圖表示植物在適宣光照下光合作用的示意圖,則代表____________表示葉在光合作用過程中制造的有機物通過葉脈中的 _________ 運輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

3)若此圖表示植物進行呼吸作用示意圖,則代表___________此過程是主要在細(xì)胞內(nèi)的 _________________中進行的。

4)在蒸騰作用過程中,代表的物質(zhì)通過葉表皮的 ________擴散到外界空氣中,蒸騰作用可以促進植物體內(nèi)的________ ________從根向上運輸。

【答案】氣孔 葉綠體 氧氣 篩管 二氧化碳 線粒體 氣孔 水分 無機鹽

【解析】

1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+有機物(儲存能量)+氧氣。

2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。呼吸作用的反應(yīng)式:有機物+氧氣二氧化碳++能量。

3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

4)如圖是植物葉片的生理活動示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。

1)氣體①、②進出葉片必須通過氣孔,氣孔是氣體進出葉片的門戶,所以氣體①、②是通過葉表皮的氣孔進出的。

2)光合作用是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進行的。植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管自下而上運輸?shù),二氧化碳是通過氣孔進入植物體的;其產(chǎn)物為有機物和氧,其中有機物是通過篩管自上而下運輸?shù),氧是從氣孔散失到空氣中的。所以,若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的示意圖,則②代表氧氣,④表示葉在光合作用過程中制造的有機物通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

3)植物呼吸作用的原料是有機物和氧,其中有機物是通過篩管運入的,氧氣是經(jīng)過氣孔進入到植物體內(nèi)的,呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中。因此若此圖表示植物呼吸作用的示意圖:則②代表二氧化碳,此過程是主要在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進行的。

4)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。在蒸騰作用過程中,②代表的物質(zhì)通過葉表皮的氣孔擴散到外界空氣中,蒸騰作用可以促進植物體內(nèi)的水分和無機鹽從根向上運輸。

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(2)顯微鏡的使用操作步驟:取鏡安放,________________________、觀察、收放。

(3)①通過滴加_____________ 染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他從BD需要將裝片往_________移動。

②從AC需要調(diào)節(jié)顯微鏡的(填結(jié)構(gòu)名稱) __________________。.

③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 ___________ 。

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2)在實驗二中,綠色植物必須預(yù)先經(jīng)過暗處理24小時。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是乙裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要 __________________。綠色植物必須預(yù)先經(jīng)過暗處理24小時的目的是 _________________________

3)在實驗三中,A瓶裝有萌發(fā)的大豆種子,B瓶裝有煮熟的大豆種子,把裝置A、B同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗的目的是證明種子呼吸作用消耗的氣體是 __________________

4)綜合上述實驗的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持 ________平衡;根據(jù)實驗二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是必要時,可往大棚內(nèi)施放 _________氣體。

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