1．當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，淋巴細(xì)胞可以將其吞噬掉．×．（判斷對錯）

分析 抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．抗原是指引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．

解答 解：當(dāng)病原體進(jìn)人人體后，淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，抗體會和病原體結(jié)合，然后被吞噬細(xì)胞吞噬、清除掉．
故答案為：×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體的產(chǎn)生和作用過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象不能說明生物改善環(huán)境的是（　�。�
A．蚯蚓活動能改善土壤養(yǎng)分B．大樹底下好乘涼
C．地衣能夠加快石頭變成土壤的速度D．魚生活在水里

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物圈之所以適合生物的生存，是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件：陽光、水分、空氣、適宜的溫度和一定的生存空間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．老母雞孵卵B．羚羊在受獵追捕時，全力奔跑
C．山羊走鋼絲D．狗啃骨頭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．草原上，一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹正在上空盤旋，便緊張而快速的鉆進(jìn)附近的洞穴，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（　　）
A．能適應(yīng)并影響環(huán)境B．能對外界刺激做出的反應(yīng)
C．具有生長和繁殖的特征D．生活需要營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物興趣小組在調(diào)查身邊的生物時，發(fā)現(xiàn)南開（融僑）中學(xué)校園里有一種落葉小喬木-雞爪械，它的果實(shí)比較特別，同學(xué)們畫出了此植物的翅果，如圖所示，請你分析一下雞爪械的種子主要借助什么傳播？（　　）
A．水力B．風(fēng)力C．自身機(jī)械力D．人與動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，要求人們在生活中所消耗的能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（　　）
A．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
B．生產(chǎn)、生活中盡量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒
D．倡導(dǎo)乘坐公共交通工具，騎自行車或步行的方式外出

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．在醫(yī)院里輸液或抽血時，針插入的血管是動脈．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案