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【題目】水痘病毒侵入人體后，淋巴細胞產生抗體，抗體消滅抗原后，就消失了。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】抗體是抗原進入人體后刺激淋巴細胞產生的一種特殊的蛋白質�？贵w與相應抗原特異性結合從而使抗原失活，抗原被消滅后，抗體還存留在人體內，不同的抗體在人 體內存留的時間長短不同。患過水痘病的人，水痘病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質---抗體，該抗體只對水痘病毒有免疫作用；并 在人體內存留。當再有水痘病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，故此說法是錯誤的。

所以答案是：錯誤

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解免疫與計劃免疫的相關知識，掌握免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以便維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們在做“觀察草履蟲”的實驗時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液的表層草履蟲多,同學們想探究一下原因,請幫他們完成實驗設計:

(1)提出問題:草履蟲的生活需要氧氣嗎?

(2)作出假設:�！　　　　　　　　　�

(3)制訂并實施計劃

①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水;

②取草履蟲放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要________,放置在相同的環(huán)境中;

③甲燒杯中放置一個細紗網,使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯____________。

(4)分析現(xiàn)象,得出結論

一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中的正常。據(jù)此可得出結論:。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒所導致的傳染病。下列有關敘述正確的是

A. 艾滋病的病原體是HIV，艾滋病的傳染源是艾滋病病毒

B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播

C. 目前預防艾滋病采取的普遍措施是接種預防艾滋病的疫苗

D. HIV攻擊和殺傷人體內的免疫細胞，使人體的免疫功能缺損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我國多個城市頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，地球以其特有的方式警示我們：以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不可持續(xù)。請?zhí)岢鲆粭l有利于減少霧霾天氣發(fā)生的措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于人體調節(jié)的問題：

(1)皮膚、眼睛和耳朵等屬于人體的________器官，其中眼球中的________能夠感受光的刺激。

(2)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是________，其包括________和突起兩部分。

(3)沒有意識的植物人依然有呼吸和心跳，主要因為其神經系統(tǒng)中的________沒有受損。

(4)人體激素分泌失調會導致某些疾病的發(fā)生，比如________分泌不足會導致糖尿病，幼年時期________分泌過多會導致巨人癥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的所有免疫能力都是生來就有的。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)生產中，下列措施對環(huán)境無污染的是

A．大量使用地膜 B．多施有機肥

C．噴灑農藥滅蟲 D．用除草劑除草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經腎小球時，出球小動脈中的蛋白質濃度與入球小動脈中的蛋白質濃度相比較，在正常情況下前者（ �。�

A. 與后者相同 B. 較高 C. 較低 D. 時高時低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確

（1）能夠運動的物體就一定是生物。（____）

（2）植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體。（____）

（3）“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（____）

（4）生物都是由細胞構成的。（____）

（5）生物的生活都需要陽光。（____）

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