【題目】根據(jù)下圖回答:

(1)圖________為菜豆種子。

(2)將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構是[ ] ________

(3)將來發(fā)育成根的結(jié)構是[ ] ________。

(4)A圖中營養(yǎng)儲存在[ ] ________中,B圖中營養(yǎng)儲存在[ ] ________中。

【答案】B 3胚芽 5胚根 6胚乳 2子葉

【解析】

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,圖中1是種皮,2是子葉,3是胚芽,4是胚軸,5是胚根,6是胚乳,7是果皮和種皮。

1)圖A是玉米種子結(jié)構圖,圖B是菜豆種子結(jié)構圖。

2)(3)在種子萌發(fā)的過程中,5胚根發(fā)育成植物的根,3胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,4胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。
4)玉米種子的子葉有一片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在6胚乳里,胚乳中的主要成分是淀粉,具有遇碘變藍的特性。菜豆種子子葉有兩片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在2子葉里。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是:____;在這條最長的食物鏈中,鷹處于第____營養(yǎng)級。

(2)如果大量捕捉蛇,是否會造成老鼠爆發(fā)式的增多和鷹的大量減少?為什么?____;該生態(tài)系統(tǒng)具有____能力,生物種類越_____,該能力就越強。

(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在_____關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在____關系。

(4)如果人們大肆捕殺兔和鼠,則短期內(nèi)狐和蛇的數(shù)量會___,這說明人類不能隨意捕殺某種動物,否則會破壞生態(tài)系統(tǒng)的___。

(5)草所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是____,從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,該圖中未顯示的生態(tài)系統(tǒng)的組成部分還有________

(6)該生態(tài)系統(tǒng)夏天所需的能量最終來自____,若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們是、、、、、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花�!睆募毎R來看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于

A. 葉綠體 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動物界中,種類最多、分布最廣的是( �。�
A.節(jié)肢動物
B.軟體動物
C.脊椎動物
D.哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把名詞與相應的功能對應起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點。下列敘述錯誤的是

A. B點綠色植物開始進行光合作用

B. A點綠色植物不進行光合作用

C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物的營養(yǎng)成分中,能為人體提供較多能量的主要是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)細胞模式圖回答.

(1)此圖是_____細胞模式圖.

(2)圖中[④]_____控制著細胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳.

(3)葉綠體能通過_____作用制造有機物;蘋果甘甜可口,主要是因為[③]_____內(nèi)的細胞液中含有大量糖分.

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