【題目】人類的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,下表是三個家庭遺傳的情況:
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 兒子有耳垂、女兒無耳垂 |
家庭2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 女兒無耳垂 |
家庭3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 兒子無耳垂、女兒有耳垂 |
下列分析不正確的是( �。�
A.據(jù)上表分析,有耳垂和無耳垂這對相對性狀中無耳垂是隱性性狀
B.如果家庭1再生育一個有耳垂孩子,與父母基因組成相同的可能性是2/3
C.如果家庭2再生育一個孩子,出現(xiàn)無耳垂男孩的可能性是1/2
D.如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭3子代中有耳垂的基因組成是AA或Aa
【答案】D
【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,一對基因組成都是顯性基因時,表現(xiàn)出顯性性狀;一對基因組成都是隱性基因時,表現(xiàn)出隱性性狀。
(2)同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對性狀。
A. 同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對性狀,因此人類的有耳垂與無耳垂在遺傳學上稱為相對性狀。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制;表中乙家庭父母都有耳垂,而出現(xiàn)了無耳垂的女兒,說明有耳垂是顯性性狀,無耳垂是隱性性狀。A正確;
B.家庭父母都有耳垂,而出現(xiàn)了無耳垂的女兒的遺傳圖解如圖,
由的遺傳圖解可知,該夫婦生出一個有耳垂孩子的基因是DD或Dd,其中與父母基因相同是Dd的可能性是2/3,B正確;
C.家庭2父母均無耳垂,遺傳圖解如圖,可見家庭2后代是無耳垂的概率是100%,又因生男生女的幾率是均等的,各占50%,所以如果家庭2再生育一個孩子,出現(xiàn)無耳垂男孩的可能性是50%,即1/2,C正確;
D.如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,父親Aa、母親aa,家庭1子代中有耳垂的基因組成是Aa,D錯誤;
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分類學家們將地球上所有的生物按大小和從屬關系可排列成( )等分類單位。
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.門、界、綱、目、科、屬、種
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.界、門、綱、科、目、屬、種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙�!泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟�(jié),也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關于青蛙的生殖發(fā)育特點說法正確的是( )
A. 體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育
B. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育
C. 體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育
D. 體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中①是___________,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;圖中④是___________,它接受到神經(jīng)沖動后,作出反應;圖中⑤是___________,它能接受傳入的神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)。
(2)寫出縮手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑:______________________(用序號和箭頭表示)。若剪斷[ ③ ]之后再受到刺激能否發(fā)生縮手反射?__________(填“能”或“否”)。大腦能否會感到疼痛?__________。(填“能”或“否”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是尿的形成示意圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)1、2、3 組成一個_____。
(2)血液流經(jīng)[1]_________時會發(fā)生過濾作用, 在[2] _____中形成原尿。
(3)原尿流經(jīng)[3]_____時,全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重吸收,其余成 分形成尿液。
(4)尿液中出現(xiàn)紅細胞,可能是 _____發(fā)生病變。
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