8．將含有某種激素的制劑飲料喂蝌蚪，結果蝌蚪很快地發(fā)育成小青蛙，這是由于這種制劑中含有（　�。�
A．甲狀腺激素B．生長激素C．性激素D．胰島素

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：A、甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂蝌蚪，結果蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙，說明甲狀腺激素能夠蝌蚪的發(fā)育，縮短其發(fā)育時間．故A符合題意；
B、生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用；故B不符合題意；
C、性激素的作用是促進性器官發(fā)育，維持其成熟狀態(tài)；促進第二性征出現(xiàn)；激發(fā)性欲，維持性功能；故C不符合題意；
D、胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故D不符合題意．
故選：A．

點評 熟悉內(nèi)分泌腺分泌的激素的作用是解題的關鍵．

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19．發(fā)動機靠燃料給汽車提供動力，線粒體將什么當作燃料（　　）
A．汽油B．脂肪C．無機鹽D．有機物

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16．如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（1）表示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為變異，這些差異是可遺傳的．
（2）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了選擇作用．而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向．
（3）圖（2）所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭；此過程會由于食物減少而愈加激烈．
（4）自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的．
（5）達爾文提出的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因，其主要內(nèi)容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存．
（6）現(xiàn)代長頸鹿是通過長期的遺傳、變異和自然選擇逐代積累形成的．

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3．我們每個人是怎樣來到這個世界上的呢？下面是人的整個生殖過程，請結合女性生殖系統(tǒng)結構示意圖將其補充完整．
（1）[2]卵巢產(chǎn)生卵細胞．
（2）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是[1]輸卵管．
（3）受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育甩胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始．
（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤和臍帶與母體發(fā)生物質和氣體交換，從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧，排出二氧化碳等廢物．
（5）一般來說，懷孕到第38周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個意味著新生命誕生的過程叫做分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．人生活在不斷變化的環(huán)境中，能靈敏地感知環(huán)境變化．請想象你是下面這個情景中的主角，閱讀并回答問題：
星期天，小麗在家做飯的時候，接聽了一個電話．正接著電話時，她聞到了一股逐漸濃重的焦味，連忙跑進廚房，關了煤氣．打開鍋蓋的時候，感到手被熱氣燙了一下．看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色，嘗了一小口，好苦��！
（1）在這個生活情景中，小麗有哪些感覺？
聽覺；嗅覺；觸覺；視覺；味覺．
（2）．這些感覺分別來自身體的哪個部位？
耳；、鼻；皮膚；眼；舌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一棵小樹苗能長成一棵參天大樹的奧秘是（　�。�
A．細胞的生長使體積增大B．細胞分裂使細胞的數(shù)量增多
C．細胞的分裂與細胞的生長共同作用D．細胞的分化所致

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17．扁形動物的主要特征是：身體腹背扁平，左右對稱，有三個胚層．

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18．小明患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī)，通過驗血發(fā)現(xiàn)其血液中增多的是（　　）
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血紅蛋白

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