氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
在吸入空氣中的含量(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
在呼出氣體中的含量(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A. | 人體呼出的氣體中氧氣增加了 | |
B. | 人體呼出的氣體中水含量明顯減少了 | |
C. | 人體呼出的氣體中二氧化碳增加了 | |
D. | 人體呼出的氣體中二氧化碳減少了 |
分析 人體呼出的氣體與吸入的氣體主要成分如表:
氣體成分 | 吸入氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
解答 解:A、吸入空氣中的氧氣含量為21%,人體呼出的氣體中氧氣為16%,因此人體呼出的氣體中氧氣減少了而不是增加了,錯誤;
B、吸入空氣中的水含量為0.07%,人體呼出的氣體中水為1.1%,因此人體呼出的氣體中水含量明顯增加了而不是減少了,錯誤;
C、吸入空氣中的二氧化碳含量為0.03%,人體呼出的氣體中二氧化碳為4%,因此人體呼出的氣體中二氧化碳增加了,正確;
D、吸入空氣中的二氧化碳含量為0.03%,人體呼出的氣體中二氧化碳為4%,因此人體呼出的氣體中二氧化碳增加了而不是減少了,錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是提高學生接收圖表信息分析處理信息的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 特異性免疫 | B. | 抗體 非特異性免疫 | ||
C. | 抗原 特異性免疫 | D. | 抗原 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看電視節(jié)目《朗讀者》被其中的人和事所感染而潸然淚下,這一反射屬于條件反射,需要大腦皮層的參與,并且是人類特有的反射 | |
B. | 看到令人感動的畫面就會淚如雨下,此反射的結構基礎為反射弧,感受器為視網膜 | |
C. | 聽到朗讀者的聲音,需在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺 | |
D. | 看電視時,屏幕上的光線反射到我們的眼睛里依次通過角膜-瞳孔-玻璃體-晶狀體等最后成像在視網膜上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳的多樣性 | B. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 物種的多樣性 |
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