海南的香蕉樹移栽到東北不易成活,其主要影響因素是


  1. A.
    土質(zhì)
  2. B.
    溫度
  3. C.
    濕度
  4. D.
    空氣
B
分析:本題通過海南的香蕉樹移栽到東北不易成活的現(xiàn)象,分析出哪種環(huán)境因素造成的影響的一道題.實則主要考查了環(huán)境因素中非生物因素對植物的影響,不同的非生物因素對植物生長的影響是不同的.
解答:A.香蕉對土壤選擇不很嚴格,不論山地、丘陵、平地均能正常生長結(jié)果.要獲得優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn),選擇土層深厚、肥沃、排水良好的土壤即可,因此此項不選.
B.香蕉原產(chǎn)熱帶、亞熱帶地區(qū),喜高溫,忌霜凍.在整個生長發(fā)育期間要求氣溫在24℃以上,夏季不超過35℃.冬季不低于15℃.氣溫降至10℃時,植株生長緩慢,果實發(fā)育期延長,品質(zhì)差,香蕉喜高溫,通常生長溫度20~35℃,最適溫度24~32℃.因為在東北地區(qū),溫度達不到香蕉的生長的適宜溫度.故選項B正確.
C.香蕉植株水分含量高,葉面積大,蒸騰量大,故需水量也大.水分--香蕉為大型草本植物,葉片寬大,生長迅速,生長量大,需大量水分才能滿足其生長需要,尤以生長旺盛期需水量最多.至于空氣中的濕度大小并不重要.因此選項C不選.
D.香蕉生長的環(huán)境只要空氣流通即可,對空氣的要求也不是很高.因此選項D也不選.
故選:B.
點評:在解答本類型的題目時應(yīng)分清影響因素中的主要因素,其他因素采用排除法即可選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

測量體溫的部位有多處,下列各項中最接近人體內(nèi)部溫度的部位和數(shù)值是


  1. A.
    腋窩溫度、36.8℃
  2. B.
    手心溫度、36.5℃
  3. C.
    口腔溫度、37.2℃
  4. D.
    直腸溫度、37.5℃

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

艾滋病可以通過血液傳播.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于鳥類的生殖和發(fā)育過程的敘述中,不正確的是


  1. A.
    所有鳥類的生殖都屬于有性生殖
  2. B.
    所有的鳥類都是體內(nèi)受精
  3. C.
    所有的鳥類都有求偶、交配、產(chǎn)卵行為
  4. D.
    所有的鳥類都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等生殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人體消化系統(tǒng)包括________和消化腺兩部分.
(2)請寫出圖中[③、[④]代表的器官名稱:[③]________、[④]________.
(3)口腔中的唾液腺能分泌________可以對饅頭中的主要成份淀粉進行初步消化
(4)能分泌胰液的器官是[⑤]________,
(5)消化吸收的主要場所是[________]________,經(jīng)過此處消化和吸收后的食物殘渣將推入大腸,最后糞便通過肛門排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列屬于健康生活方式的是
①星期日整天睡覺  �、谏俪燥垼喑粤闶场 �   ③積極參加集體活動 
④堅持體育鍛煉    ⑤因煩惱事而抽煙、酗酒   ⑥不挑食,合理營養(yǎng).


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ④⑤⑥
  4. D.
    ③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

分類單位越小,包含的生物種類就越少,生物間的差異越小,具有共同特征就越多

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

保護生物多樣性的根本措施是


  1. A.
    建立自然保護區(qū)
  2. B.
    保護物種多樣性
  3. C.
    保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性
  4. D.
    法制管理

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如果你看過美國大片《泰坦尼克號》,你一定不會忘記當(dāng)時的情景:船慢慢地在下沉,人們紛紛登上救生艇.假如你也在現(xiàn)場,艇內(nèi)可以放下列物品的其中一樣,你會選擇哪一樣?


  1. A.
    一袋百元大鈔
  2. B.
    一壺水
  3. C.
    一塊面包
  4. D.
    一罐牛肉

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同步練習(xí)冊答案
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