5．花被由什么組成（　�。�
①花柄           ②花托          ③花萼           ④花冠．
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等．

解答 解：花的結(jié)構(gòu)中花萼和花冠在花開(kāi)放前包著花的各部分，起保護(hù)作用，合成為花被．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確花的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林B．一群蜜蜂C．一個(gè)湖泊D．一個(gè)池塘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是（　�。�
A．由骨和肌肉組成B．由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C．由關(guān)節(jié)和肌肉組成D．由骨和關(guān)節(jié)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．把水中生活的鯨分類(lèi)到哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)是（　�。�
A．鯨用肺呼吸B．鯨是胎生哺乳的C．鯨的體溫恒定D．鯨的心臟有四腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖一表示蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉在消化道相連區(qū)域（A至E）中被消化的程度，圖二為小腸內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中X在A處開(kāi)始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶唾液淀粉酶，在該酶的作用下，X被分解為麥芽糖．
（2）在A至E中，代表小腸的是D．小腸不僅是消化的場(chǎng)所，也是吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所，其適于吸收的特點(diǎn)是：
①小腸一般長(zhǎng)5～6米；小腸內(nèi)壁上有[1]皺襞其上有許多[2]小腸絨毛，增大了小腸的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的[]3毛細(xì)血管，它們的壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
（3）膽汁也是一種消化液，與其他消化液相比不含消化酶．那么，膽汁對(duì)脂肪消化起作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這與植物進(jìn)行蒸騰作用密不可分．這可以說(shuō)明（　�。�
A．環(huán)境影響生物的生存B．生物都能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．生物因素與非生物因素間密不可分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物中，與人類(lèi)的親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．娃娃魚(yú)B．蠑螈C．袋鼠D．鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．北極熊的體色與環(huán)境融為一體，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A．生物離不開(kāi)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境D．三者都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．把完整的活種子分成甲、乙兩組，在約25℃的條件下分別播種．甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　�。�
A．甲先萌發(fā)B．乙先萌發(fā)C．同時(shí)萌發(fā)D．都不萌發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案