【題目】下列生殖方式為卵生的脊椎動物是：（ ）
A.蝙蝠
B.白鰭豚
C.揚子鱷
D.蝗蟲

【答案】C
【解析】蝙蝠、白鰭豚是哺乳動物，胎生哺乳；揚子鱷是水生爬行動物，卵生；蝗蟲是昆蟲，無脊椎動物，卵生。

故答案為：C

動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；
魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的過程中，要保持蚯蚓身體處于濕潤狀態(tài)，因為蚯蚓呼吸依賴于（　�。�
A.肺
B.體表
C.鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究哺乳動物的運動原理，某課外活動小組制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如下圖所示：

①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片。

請回答：

（1）圖中①模擬的是_________，在運動中起支點作用；②和④模擬的是_________，在運動中起動力作用；③和⑤模擬的是_________，在運動會中起杠桿作用。

（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿突然抬起，則小腿的運動方向如圖箭頭所示，此時圖中序號___模擬的是肌肉收縮，序號____模擬的是肌肉舒張。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量的野生生物價值還未開發(fā)，這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣的：（ ）
A.潛在價值
B.直接價值
C.間接價值
D.無價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5﹣6日及次年1月5﹣6日為全國“消滅脊髓灰質(zhì)炎強化免疫活動日”，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預防小兒麻痹癥．這是因為兒童服用糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生（　�。�
A.抗體
B.抗原
C.病原體
D.殺菌物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物都沒有（ ）
A.根、莖分化
B.莖、葉分化
C.葉、根分化
D.根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是（　�。�
①大分子蛋白質(zhì) ②葡萄糖 ③水 ④無機鹽 ⑤尿素．
A.③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術時，需要特別注意保護的結(jié)構是（ ）
A.骨髓
B.骨松質(zhì)
C.骨密質(zhì)
D.骨膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵結(jié)構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.①可為胚胎發(fā)育提供氧氣B.③含有細胞核,是胚胎發(fā)育場所

C.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)D.⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)

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