下面是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)的化學(xué)消化過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

蛋白質(zhì)→A

脂肪脂肪微粒甘油+C

（1）A代表______________，B代表_____________，C代表________________．

（2）D所示的過(guò)程在口腔內(nèi)進(jìn)行，起作用的消化酶是________________________。

（3）E過(guò)程發(fā)生在__________里�；瘜W(xué)消化開始于胃的成分是________________。

（4）G所示的過(guò)程中起作用的消化液由_______________________分泌。

（5）E、F、H所示的過(guò)程都發(fā)生在________________里，都需要的兩種消化液是_______。

（1）氨基酸  膽汁 脂肪酸

（2）唾液淀粉酶

（3）小腸  蛋白質(zhì)

（4）肝臟

（5）小腸  胰液和腸液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?唐山）現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包，一杯牛奶、少量的蔬菜和水果．請(qǐng)分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，它是糖類的一種，在口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，一部分分解成
麥芽糖
麥芽糖
，再經(jīng)小腸進(jìn)一步消化，最終產(chǎn)物是
葡萄糖
葡萄糖
．其主要作用是為人體提供能量．
（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)其被消化的初始部位是
胃
胃
，被吸收的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸
．
（3）多吃蔬菜和水果可以補(bǔ)充維生素C．如果人體缺乏
維生素C
維生素C
，易得壞血病．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?建水縣模擬）下面是組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換與人體部分血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，圖中紅細(xì)胞中的氧來(lái)自于外界空氣，在血液循環(huán)中通過(guò)人體肺部的毛細(xì)血管與
肺泡
肺泡
進(jìn)行氣體交換進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
中，通過(guò)
線粒體
線粒體
分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（2）圖中血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于食物，食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，比如淀粉被消化成
葡萄糖
葡萄糖
，蛋白質(zhì)被消化為氨基酸，這些物質(zhì)主要在
小腸
小腸
處被吸收進(jìn)入血液，并隨血液循環(huán)到達(dá)心臟時(shí)，首先流入
右心房
右心房
（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）某人爬山時(shí)，不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，此時(shí)應(yīng)采取的緊急止血措施是
首先采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院．
首先采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）被消化的過(guò)程，字母代表消化器官的排列順序，請(qǐng)你依據(jù)圖和已學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）若曲線丙代表脂肪的消化，則甲代表
淀粉
淀粉
的消化．
（2）肝臟、
胰腺
胰腺
和腸腺分泌的消化液進(jìn)入器官D中，其中不含消化酶的消化液是肝臟分泌的
膽汁
膽汁
．
（3）從圖中可以看出，蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中
C
C
處開始的；食物在圖中的
D
D
處，最終都被分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分（用字母代號(hào)作答）．
（4）關(guān)于淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的兩類消化，下面已經(jīng)寫出了物理性消化的關(guān)鍵詞句，請(qǐng)你仿此寫出化學(xué)性消化的關(guān)鍵詞句．
（5）某初中女生，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛甜食，身體發(fā)胖的原因是糖類轉(zhuǎn)化成脂肪貯存所致．為了減肥，她每天很少吃飯，只吃一些水果．你認(rèn)為該同學(xué)的做法合理嗎？
不合理
不合理
．請(qǐng)你給她提出好的建議：
應(yīng)該合理營(yíng)養(yǎng)，每天三餐按時(shí)吃，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．而且，不要吃高熱量的，多吃清淡的．晚餐一定要早點(diǎn)吃．吃后最少要四小時(shí)才能睡．不能吃夜宵．保證既不缺乏，也不過(guò)多，減少甜食，適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉，身體就會(huì)健康成長(zhǎng)．
應(yīng)該合理營(yíng)養(yǎng)，每天三餐按時(shí)吃，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．而且，不要吃高熱量的，多吃清淡的．晚餐一定要早點(diǎn)吃．吃后最少要四小時(shí)才能睡．不能吃夜宵．保證既不缺乏，也不過(guò)多，減少甜食，適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉，身體就會(huì)健康成長(zhǎng)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣即會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮奶、少量的蔬菜和水果．請(qǐng)分析回答．
（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是
 
．
（2）早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是
 
．
（3）牛奶中的主要成分是蛋白質(zhì)，它是從
 
開始被消化的．

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