【題目】某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請(qǐng)回答:

(1)圖中序號(hào)________模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。此時(shí),圖中序號(hào)_______ 模擬的肌肉收縮,序號(hào)________模擬的肌肉舒張。

(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)________繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。

【答案】 神經(jīng)

【解析】

(1)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的;(2)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合;(3)圖中,①模擬關(guān)節(jié),②模擬的肌肉收縮,③模擬骨,④模擬的肌肉舒張。

(1)圖中①模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示,此時(shí),圖中序號(hào)②模擬的肌肉收縮,序號(hào)④模擬的肌肉舒張。

(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所需要的能量,有賴于呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)雞卵的實(shí)驗(yàn)、雞卵結(jié)構(gòu)和雞卵胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)___________對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多___________,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有___________的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多___________出現(xiàn)。

(3)圖三中的[8]是由雞卵結(jié)構(gòu)中的[ ]___________發(fā)育而來(lái)的,雞卵從親雞體內(nèi)產(chǎn)出后,不能繼續(xù)孵化的主要原因是_________________________________。

(4)小雞胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[ ]______________________。(填圖二中的序號(hào)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的。

A正確 B錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題:

A B CD

(1)A(蚯蚓)生活在__________的土壤中,B用____________呼吸, C用_________呼吸。

(2)A與B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有_________,因此它屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

(3)青蛙的受精和發(fā)育都在水中完成,它的發(fā)育特點(diǎn)是________________。

(4)鳥(niǎo)的前肢變成了__________,適于在空中飛行。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,不能獨(dú)立的生活,只能 在活的細(xì)胞內(nèi)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩類生物細(xì)胞分裂過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖1表示____細(xì)胞的分裂過(guò)程;圖2表示____細(xì)胞的分裂過(guò)程。

(2)在細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是_______________。

(3)每個(gè)圖中C所示細(xì)胞與相對(duì)應(yīng)的A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否一樣?____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哺乳動(dòng)物中犬齒發(fā)達(dá)的生物是(

A.兔子 B.牛 C.羊 D.老虎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為蝗蟲(chóng)形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為①__________、②__________和③__________三部分。

(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官包括3對(duì)_______,2對(duì)________,它們都生長(zhǎng)在_______部。

(3)蝗蟲(chóng)的身體表面覆蓋著__________,有________________________的作用。

(4)蝗蟲(chóng)與蜘蛛、蜈蚣一樣,足都分節(jié),同屬于________動(dòng)物,是最大的動(dòng)物類群。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是用顯微鏡觀察根尖時(shí)看到的圖像,該部分位于(  )

A. 根冠

B. 分生區(qū)

C. 伸長(zhǎng)區(qū)

D. 成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案