【題目】如圖是張明同學(xué)在10倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，應(yīng)該怎么辦（ ）

A．用40倍物鏡 B．將標(biāo)本向上移

C．用4倍物鏡 D．將標(biāo)本向下移

【答案】C

【解析】

試題此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的大小與所觀察到的視野的關(guān)系．顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的范圍越小，反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的范圍越大．

解：通過分析知道圖中張明同學(xué)在10倍物鏡下觀察到的影像，由于觀察范圍過小所以只看到影響的一部分，沒有看全．若他想看到更完整的字母d影像應(yīng)想辦法擴(kuò)大觀察的范圍．

A：用40倍物鏡，只會使視野范圍更�。缓项}意．

B：將標(biāo)本向上移，只會移動物象，不會改變視野范圍的大小，題目中物象已經(jīng)位于視野中央了．不合題意．

C：用4倍物鏡，由高倍鏡換成低倍鏡，視野范圍會擴(kuò)大，就能看到更完整的字母d影像．故符合題意．

D：將標(biāo)本向下移，只會移動物象，不會改變視野范圍的大小，題目中物象已經(jīng)位于視野中央了．不合題意．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動提供

A．糖類 B．二氧化碳 C．能量 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填圖題

（1）填出1至6的名稱123456
（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[]。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、、 ． 我們喝的果汁來自細(xì)胞的；對細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用的是；細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，全部為節(jié)肢動物的一組是（ ）

①海蜇

②沼蝦

③血吸蟲

④水蛭

⑤河蚌

⑥家蠶

⑦蜈蚣

⑧蜘蛛

A. ①②④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ②⑦⑧ D. ②⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出各部分的名稱：
［1］［2］［3］［4］［5］ ［6］
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［］ ， 起作用。
（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［］。
（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有［］。
（5）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有、和等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)、和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物結(jié)構(gòu)層次示意圖

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中[___]兩者放大倍數(shù)的乘積。

（2）寧都空心菜在沸水中焯時水呈綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的②，使其喪失了______________的功能。

（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，能夠分解有機(jī)物，釋放能量的作用發(fā)生在[___]中。

（4）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[___]。

（5）在丁圖所示的結(jié)構(gòu)層次示意圖中，人體具有而植物體沒有的是[___]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，以下說法不正確的是

A. 圖中未顯示的生物成分是分解至

B. 在該食物網(wǎng)中共包含2條食物鏈

C. 該系統(tǒng)中的所有能量都是由生產(chǎn)者固定的，并單向傳遞給消費(fèi)者

D. 過度放牧、鼠害等會使草原生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)荒漠化，說明生物會影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動對生物圈不造成破壞性影響的是

A. 工業(yè)化生產(chǎn) B. 有計(jì)劃地利用資源

C. 亂砍濫伐森林 D. 人口劇增

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加，試分析此時甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是（ ）

A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了
B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了
C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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