【題目】美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是〔

A有兩對(duì)翅 B身體分為頭、胸、腹三部分

C有三對(duì)足 D具有內(nèi)骨骼

【答案】D

【解析】

試題分析:蝴蝶屬于昆蟲,體內(nèi)無(wú)脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼和單眼,其中觸角具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,具有三對(duì)足和兩對(duì)翅,運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是

A海龜、河蚌 B扇貝、章魚 C海蟄、河蚌 D水蛭、蝸牛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、BC。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。

1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題( )。

A.光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?

C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

D.呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是

3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、BC三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位 (填數(shù)字)散失的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為四件不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是

細(xì)胞

細(xì)胞壁

細(xì)胞核

綠體

呼吸作用

細(xì)菌細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

無(wú)

酵母菌細(xì)胞

無(wú)

洋蔥根尖細(xì)胞

無(wú)

蛙受精卵

無(wú)

無(wú)

A B C D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生命起源的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問(wèn)題。

(1)原始大氣的成分包括_____

(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____。

(3)發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是_____(填字母)。

(4)發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是_____(填字母)。

(5)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是_____(填字母)。

(6)原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分有什么明顯不同?_____。

(7)上述過(guò)程說(shuō)明原始生命是地球_____以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由_____經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述不正確的是

A先天性行為由遺傳物質(zhì)決定的

B學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D動(dòng)物運(yùn)動(dòng)完成是在骨骼和骨骼肌協(xié)調(diào)配合下完成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有光合作用和呼吸作用說(shuō)法不正確的是

A光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行

B光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體

C光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量

D合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí),當(dāng)物像偏上、偏左,為使物像放正中,應(yīng)將裝片 )。

A往上、往左移 B往上、往右移

C往下、往右移 D往下、往左移

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組( )?

A.唾液和胃液 B.唾液和腸液

C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液

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同步練習(xí)冊(cè)答案