17．人體能分泌激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人幼年時(shí)飲食長(zhǎng)期缺碘易患呆小癥
B．看電影感動(dòng)得流淚是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
C．胰島素不僅可以消化小腸中的食物，還能降低血糖的作用
D．能分泌維持男女第二性征激素的內(nèi)分泌腺是不同的

分析 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)人體有重要的作用，思考解答．

解答 解：A、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年甲狀腺激素分泌過少，會(huì)患呆小癥；因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾兀L(zhǎng)期缺碘會(huì)使甲狀腺過度發(fā)育，繼而出現(xiàn)甲狀腺腫大，患上了地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病，一般通過推行食用加碘鹽來(lái)預(yù)防大脖子病．幼年缺碘易導(dǎo)致呆小癥．不符合題意．
B、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)，如看電影感動(dòng)得流淚是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，不符合題意．
C、胰腺包括內(nèi)外兩部分，外面分泌胰液，用來(lái)消化食物，里面的胰島分泌胰島素，來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝，符合題意．
D、男性的睪丸分泌雄性激素來(lái)維持男性的第二性征，女性的卵巢分泌雌性激素來(lái)完成女性的第二性征，不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握人體的內(nèi)分泌腺分泌的激素及其作用，結(jié)合題意，即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．幾位同學(xué)對(duì)某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲主要吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，寫出最長(zhǎng)的一條：綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．該食物網(wǎng)中有機(jī)物的最終來(lái)源是綠色植物．
（2）他們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是綠色植物，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）有一時(shí)期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會(huì)造成鼠和昆蟲的大量繁殖，結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞．這說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超過這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡．
（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．
（5）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其總的進(jìn)化趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．珍珠貝常常被人們用來(lái)人工培育珍珠，珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（　　）
A．貝殼B．外套膜C．珍珠層D．足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．種花養(yǎng)草我們常常為植物澆水、施肥，肥料主要為植物提供的是（　�。�
A．水分B．有機(jī)物C．無(wú)機(jī)物D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源．

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有葉綠體．圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖．d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了降低植物的蒸騰作用．一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的b、f（填字母）．
（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向左移動(dòng)；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽(yáng)光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液．一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A不變藍(lán)，B變藍(lán)，說(shuō)明水是光合作用的原料，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在如圖的甲和乙中，植物細(xì)胞是甲．
（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜．
（3）切洋蔥時(shí)，常常會(huì)流眼淚，是因?yàn)檠笫[中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的[⑤]液泡中．
（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的遺傳物質(zhì)，存在于[④]細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與“蛇的冬眠”一樣是生來(lái)就有的B．是先天具有的本能
C．屬于先天性行為D．是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞，但這個(gè)細(xì)胞里沒有成形的細(xì)胞核．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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