裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數日后發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質,種子不在休眠期.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
解答 解:(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.而探究這些條件時我們用對照實驗的方法,探究實驗應時變量應惟一.根據此實驗甲、乙或丙、丁對照可得出種子萌發(fā)所需要的條件是適量的水分.
(2)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,種子萌發(fā)的自身條件是種子飽滿、胚是完整的、活的,并且已過休眠期.
(3)種子休眠是有生活力的種子由于內在原因,在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現象.休眠是植物在長期系統(tǒng)發(fā)育過程中獲得的一種抵抗不良環(huán)境的適應性.具有休眠特性的農作物種子在高溫多雨地區(qū)可防止穗發(fā)芽;某些沙漠植物的種子可以休眠狀態(tài)度過干旱季節(jié),以待合適的萌發(fā)條件.總之,種子的休眠是對外界惡劣環(huán)境的適應.
(4)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現象.種玉米收獲玉米是遺傳現象,將萌發(fā)的種子種植到田地中,會出現部分白化苗,導致光合作用減弱.這種現象在生物學上稱為變異.細胞核是遺傳的控制中心,細胞核中有染色體,與產生這種現象有關的細胞結構是細胞核.
故答案為:
(1)適量的水分
(2)有活力的;完整的
(3)休眠期
(4)變異;細胞核
點評 該實驗為了探究玉米種子萌發(fā)的條件,所以在設計對照實驗時,要保證實驗有唯一變量.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10歲之前性器官的生長發(fā)育緩慢 | |
B. | 女孩性器官迅速發(fā)育的年齡比男孩早 | |
C. | 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征 | |
D. | 從出生至20歲是智力發(fā)展的黃金時期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和肌肉 | B. | 關節(jié)面上有關節(jié)軟骨能夠緩沖震動 | ||
C. | 關節(jié)包括關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔 | D. | 關節(jié)腔內的滑液能減少摩擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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