A. | 原始生命的形成 | |
B. | 無(wú)機(jī)物可以形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物 | |
C. | 簡(jiǎn)單的有機(jī)物可以形成復(fù)雜的有機(jī)物 | |
D. | 復(fù)雜的有機(jī)物可以形成多分子體系 |
分析 米勒模擬實(shí)驗(yàn)是模擬在原始地球還原性大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)物(特別是氨基酸),以論證生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的實(shí)驗(yàn).1953年由美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的.
解答 解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:米勒將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.可見(jiàn)B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 掌握米勒模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺(jué)中樞 | B. | 語(yǔ)言中樞 | C. | 反射中樞 | D. | 軀體感覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用金屬容器存放醬油、醋 | B. | 新鮮的肉類長(zhǎng)期低溫冷藏 | ||
C. | 新鮮的蔬菜長(zhǎng)期低溫冷凍 | D. | 生熟食品在冰箱中分開(kāi)存放 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性質(zhì) | B. | 相貌 | C. | 形狀 | D. | 性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是否有根、莖、葉 | B. | 是否開(kāi)花 | C. | 是否產(chǎn)生種子 | D. | 是否結(jié)出果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | B. | 植物體→器官→組織→細(xì)胞 | ||
C. | 系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞 | D. | 細(xì)胞→器官→組織→植物體 |
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