5．在禽流感流行期間，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．勤洗手講衛(wèi)生B．戴口罩少聚會(huì)C．關(guān)門窗防病毒D．多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄

分析 傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：C、關(guān)門窗防病毒不能有效預(yù)防禽流感，反而使室內(nèi)空氣不流通易于細(xì)菌滋生，C不正確；
BAD、戴口罩少聚會(huì)、勤洗手講衛(wèi)生、多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄，都是預(yù)防禽流感的有效措施，BAD正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)完整的血液循環(huán)，應(yīng)包括（　�。�
A．體循環(huán)B．體循環(huán)和肺循環(huán)C．肺循環(huán)D．上下腔循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，肝細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)尿素分子，會(huì)隨尿液排出體外，在此過(guò)程中，敘述正確的是（　�。�
A．此尿素分子隨血液流經(jīng)腎小管時(shí)，被過(guò)濾到腎小囊中形成原尿
B．帶有此尿素分子的血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C．此尿素分子隨尿液排出體外的過(guò)程中，一定不會(huì)經(jīng)過(guò)腎靜脈
D．此尿素分子隨血液到達(dá)腎臟，經(jīng)過(guò)心臟一次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．吃飯時(shí)如果隨意大聲說(shuō)笑，可能會(huì)引起食物誤入氣管的原因是（　�。�
A．聲帶未來(lái)得及關(guān)閉B．會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口
C．環(huán)狀軟骨未阻住鼻腔的內(nèi)口D．會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，而乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細(xì)胞層次．
（2）甲圖中將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽；乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是無(wú)性生殖和有性生殖；在丙結(jié)構(gòu)中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[2]胎盤
（3）丙出生后，是個(gè)單眼皮的男孩，而他的父母都是雙眼皮．由此可推斷雙眼皮是顯性性狀．
（4）上述圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是甲、丙（用圖示代碼表示）；與無(wú)性生殖比較，有性生殖的后代都具有來(lái)自親代雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供更豐富的材料．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．觀察如圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀，羊毛色中的顯性性狀是白毛，性狀表現(xiàn)決定于基因．
（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親代白羊毛基因組成是AA，子一代白毛羊的基因組成是Aa．
（3）基因是DNA上的片段，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它貯存在細(xì)胞的細(xì)胞核（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）已知羊體細(xì)胞有30對(duì)染色體，則羊產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)為30條．
（5）羊繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期，需要食用適量的蛋白質(zhì)以滿足人體骨骼、肌肉等的生長(zhǎng)發(fā)育，下列食品中，能滿足這一要求的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．血液的運(yùn)輸功能是由下列哪種成分完成的（　　）
①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板．
A．①②B．②③C．①③D．①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖；乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相關(guān)數(shù)量關(guān)系示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）俗話說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)．”陽(yáng)光是影響生物生活的非生物因素．
（2）若乙圖表示昆蟲所在的最短食物鏈中四種生物在某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，則B對(duì)應(yīng)的生物是食蟲鳥．
（3）毛頭鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外，還可以構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．在該食物網(wǎng)中貓頭鷹同時(shí)占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）甲圖土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．
（5）在“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中，如果貓頭鷹獲得了1千焦的能量，則至少需要消耗草25千焦．
（6）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng)，也有物質(zhì)循環(huán)，其中碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案