14.生物區(qū)別于非生物的四個特征中新陳代謝是生物最基本的特征.

分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.7.生物有遺傳和變異的特性.

解答 解:新陳代謝是人和生物維持生命活動的基本條件,是生命的最基本特征.在新陳代謝的基礎(chǔ)上,人和生物才能表現(xiàn)出生長、發(fā)育、生殖、遺傳和變異、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境等種種其他基本特征.
故答案為:新陳代謝

點評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(注意:括號內(nèi)填字母,橫線上填文字)
(1)甲、乙兩圖比較,甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是:
[A]細胞壁對細胞起保護和支持作用;由此看出甲圖代表的是一個植物細胞.
(2)[B]細胞膜對細胞也起保護作用,它還能進行物質(zhì)交換.
(3)[C]是細胞核,控制細胞生命活動,里面含有遺傳物質(zhì).
(4)細胞的許多生命活動是在[D]細胞質(zhì)中進行的,甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體它是植物進行光合作用的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生活在草原上的獅子與斑馬在很長一段時間內(nèi)都沒有滅絕,獅子種群的奔跑速度與斑馬種群的奔跑速度和原來相比( 。
A.都變快了B.都變慢了
C.獅子種群變快了,斑馬種群變慢了D.獅子種群變慢了,斑馬種群變快了

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.母雞帶著一群小雞出去覓食,它們會形成一個社會性的群體組織.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是鯽魚外部形態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

魚游泳時主要靠[⑤]尾鰭和軀干部的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力,魚鰭起輔助運動的作用.魚在運動時,[①]胸鰭有轉(zhuǎn)換方向的作用,[②]腹鰭有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用,[⑤]尾鰭有控制運動方向的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖反映了細胞生長發(fā)育的一系列變化過程,以下有關(guān)分析不正確的是( 。
A.過程①表示細胞的生長過程
B.過程②表示細胞的分裂過程
C.過程②、③形成的細胞中染色體數(shù)減半
D.經(jīng)過過程③形成不同的組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下①~⑥是關(guān)于青蛙生殖發(fā)育過程的敘述,能正確表示青蛙生殖發(fā)育順序的是( 。
①有外鰓的蝌蚪    
②卵細胞與精子在水中完成受精    
③外鰓消失,長內(nèi)鰓的蝌蚪
④雌雄抱對
⑤成蛙
⑥帶尾的青蛙.
A.④②③①⑤⑥B.④②①③⑥⑤C.④②③①⑥⑤D.②④①③⑥⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是尿液形成示意圖.圖中結(jié)構(gòu)是 a、b、c分別是(  )它們共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是( 。悄蛞盒纬傻幕窘Y(jié)構(gòu).
A.腎小球、腎小囊、腎小管  腎小體B.腎小球、腎小囊、腎小管  腎單位
C.腎小體、腎小囊、腎小管  腎單位D.腎小球、腎小囊、腎小體  腎單位

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同步練習(xí)冊答案