分析 化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.
解答 解:化石是研究生物進化的重要的直接的證據(jù),通過對化石在地層中出現(xiàn)的順序的研究,能夠比較直觀地了解生物進化的大致歷程和規(guī)律;化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系:在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的.因此,化石是研究生物進化的主要證據(jù).
故答案為:√.
點評 理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤④③①② | B. | ⑤④①③② | C. | ①⑤④③② | D. | ⑤②③④① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既能生活在水中又能生活在陸地上 | |
B. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | |
C. | 幼體生活在水中,成體生活在陸地上 | |
D. | 幼體和成體都能水陸兩棲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、Aa、aa | B. | AA、aa | C. | AA | D. | aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫是人體的一種生理功能 | |
B. | 免疫是人體對“自己”和“非己”的識別 | |
C. | 免疫在特定情況下,對人體也可能有害 | |
D. | 免疫不能出生后獲得 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有葉綠體 | B. | 沒有成形細胞核 | C. | 沒有細胞膜 | D. | 沒有細胞質(zhì) |
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