【題目】2017年10月,中國科學院亞熱帶農業(yè)生態(tài)研究所宣布,該所夏新界研究員領銜的水稻育種團隊歷經十余年,在現(xiàn)有優(yōu)異種源的基礎上,運用野生稻遠緣雜交等一系列育種新技術,成功培育出優(yōu)質超大、超高水稻新品種--“巨型稻”(如圖1)。為破解水稻增產不增收的難題,該所在“長沙站”建設了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗與示范區(qū),試驗結果表明:與常用的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式下稻谷產量至少提高一倍以上,青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚等養(yǎng)殖動物的產量提高1.5倍以上,而且向實現(xiàn)化肥、農藥、抗生素“零使用”目標邁進了一大步。請回答下列問題:
(1)“巨型稻”的產生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動植物資源具有______的使用價值。
(2)“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時還為各種動物直接或間接地提供了______。
(3)動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農業(yè)害蟲之間存在______關系,減少了農藥的使用。
(4)水稻生長的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的______。
(5)水稻的體細胞中有12對染色體,其卵細胞中有______條染色體。
(6)水稻進行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細胞中的兩個細胞結構,箭頭代表生理活動。讀圖回答:
①結構[B]的名稱是______。
②結構[A]中發(fā)生的能量變化是______。
【答案】潛在 食物無機鹽捕食蒸騰作用12線粒體光能轉化成化學能
【解析】
(1)“巨型稻”的產生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動植物資源具有潛在的使用價值。
(2)“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時還為各種動物直接或間接地提供了食物。
(3)動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和無機鹽,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農業(yè)害蟲之間存在捕食關系,減少了農藥的使用。
(4)水稻生長的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的蒸騰作用。
(5)水稻的體細胞中有12對染色體,其卵細胞中有12條染色體。
(6)水稻進行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細胞中的兩個細胞結構,箭頭代表生理活動。①結構[B]的名稱是線粒體。②結構[A]中發(fā)生的能量變化是光能轉化成化學能。
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【題目】在小麥田中,影響小麥生活的生物因素有( 。
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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【題目】某同學進行了如下實驗:①選取三根粗細、長短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;2去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內滴有油膜);3將A、C裝置放置放在陽光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中;定時觀察試管內液面下降情況;4當看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進行縱切,用放大鏡觀察。此實驗不能驗證
A. 莖有運輸水分和無機鹽的功能
B. 葉是植物進行蒸騰作用的器官
C. 蒸騰作用受陽光等外界因素影響
D. 旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面
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【題目】醫(yī)生對某人的血糖含量進行動態(tài)監(jiān)測,如下圖所示。下列敘述錯誤的是 ( )
A.A→B血糖升高是由于葡萄糖被吸收進入血液
B.B→C血糖含量下降,可能是胰島素降低了血糖濃度
C.C→D血糖含量下降,可能是運動消耗了較多葡萄糖
D.D→E點,檢測發(fā)現(xiàn)體內某種激素含量增加,則其效果可能與胰島素相同
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【題目】某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____________________________。
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________。
(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇裝置______。
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________。
(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認為是否科學,并說明理由:__________________。
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【題目】下列關于甲、乙兩組實驗裝置作用的判斷中,正確的是
①實驗甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳
②實驗乙可探究植物的呼吸作用產生二氧化碳
③實驗甲可驗證植物的光合作用產生氧氣
④實驗乙可驗證植物的呼吸作用消耗氧氣
A.①②B.③④C.①④D.②③
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【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓的運動方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構[]___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________
(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標,這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。
資料二:蠶農發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
(3)資料一說明__行為是學習行為的基礎,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。
(4)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。
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