Question

4．請根據(jù)圖回答問題．

（一）上面圖1是葉芽的結構圖．
（二）唐代詩人賀知章的《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”的佳句膾炙人口．那么，萬千枝條及其綠葉是由葉芽發(fā)育而來的．
（三）將圖2中的（1）（2）（3）與圖1中的相應結構聯(lián)系起來．
（1）----[3]（2）----[4]（3）---[5]
（四）圖2中的枝條上有3個節(jié)，有2個完整的節(jié)間．
（五）到了春天，樹枝上的芽，有的只長葉（如槐樹），有的只開花（如桃樹），有的又長葉又開花（如梨樹），為什么會有這樣的不同呢？

Answer 1

分析 圖示為葉芽的基本結構和伸展的枝條，如圖1生長點、3幼葉、2葉原基、5芽原基、4芽軸；圖2中（1）葉、（2）莖、（3）側芽．分析解答．

解答 解：（1）圖1是葉芽結果示意圖．
（2）古詩中萬千枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的．
（3）枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側芽．其實，枝芽是未發(fā)育的枝條．
（4）據(jù)圖可見：圖2中的枝條上有3個節(jié)，有2個完整的節(jié)間．（5）按照芽將來發(fā)育的情況，把芽分為枝芽（葉芽）、花芽、混合芽．枝芽將來發(fā)育成枝條，花芽將發(fā)育成花，混合芽發(fā)育成花和枝條．因此到了春天，樹枝上的芽，有的只長葉（如槐樹），有的只開花（如桃樹），有的又長葉又開花（如梨樹）．故答案為：（一）葉芽 （二）葉芽 （三）（1）3；4；5 （四）3； 2 （五）葉芽只長葉，花芽只開花，混合芽既長葉又開花

點評 解答此類題目的關鍵是知道芽的類型和發(fā)育．