20．各種動(dòng)物不同的行為方式是對不同環(huán)境的適應(yīng)．√（判斷對錯(cuò)）

分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)可以改變動(dòng)物自身的空間位置，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，據(jù)此答題．

解答 解：生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙、魚類的洄游等，因此，題干說法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評 明確動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）綠色植物吸收太陽能是通過圖甲的[C]光合作用過程完成的，該過程發(fā)生在圖乙的[4]葉綠體中．該過程的表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（2）綠色植物完成過程C的主要器官是葉，該器官完成A，B，C過程時(shí)共同需要的結(jié)構(gòu)是氣孔．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間接套種、合理密植是為了提高光合作用效率．
（4）蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[A]呼吸作用過程，此過程在乙的[5]線粒體中進(jìn)行．
（5）圖中二氧化碳?xì)怏w在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被稱為“空中肥料”在大棚蔬菜生產(chǎn)中，菜農(nóng)采取哪些措施提高該“肥料”濃度來提高產(chǎn)量的及時(shí)通風(fēng)換氣、增施有機(jī)肥、人工釋放二氧化碳制劑等．
（6）在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是圖甲中的[B]蒸騰作用拉動(dòng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．調(diào)節(jié)顯微鏡對光時(shí)要使鏡筒下降，下列操作正確的是（　�。�
A．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋B．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋
C．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“孔雀開屏”“蜻蜓點(diǎn)水”屬于（　�。�
A．繁殖行為B．攻擊行為C．防御行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．連線

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．大樹移栽過程中，剪去部分枝葉主要目的是為了移栽方便．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下表所示為李大爺部分相關(guān)檢查結(jié)果（“+”代表檢出，“-”代表未檢出或微量），根據(jù)檢查結(jié)果，可推斷李大爺可能患有（　�。�
①貧血和血小板缺少癥  ②壞血病和腎炎  ③高血壓和糖尿病  ④體內(nèi)有炎癥
檢查項(xiàng)目檢查報(bào)告參考值（正常值）
血常規(guī)紅細(xì)胞（RBC）4.8×1012男：（4.0～5.5）×1012
女：（3.5～5.0）×1012
白細(xì)胞（WBC）16×1094～10×109
血小板（PLT）275×109100～300×109
尿常規(guī)蛋白質(zhì)-未檢出或微量
葡萄糖++未檢出或微量
血壓19.1/13.7kPa12～18.7/8～12kPa
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請將動(dòng)物：縊蟶、家蠶、大鯢、麻雀按下列圖中要求進(jìn)行分類并補(bǔ)充完整．
①無脊椎動(dòng)物②脊椎動(dòng)物③軟體動(dòng)物④兩棲動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊答案