12.請(qǐng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)某人用尖銳器具挖“耳屎”,不慎戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是鼓膜.
(2)植物根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(3)動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看.動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為行為和學(xué)習(xí)行為行為兩大類.
(4)對(duì)于動(dòng)脈或大靜脈出血要盡快撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)用手指、止血帶壓迫止血.
(5)小蘭用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),視野中有明顯的污跡.她分別轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和載玻片,污跡均不動(dòng).你由此判定,污跡一定在物鏡上.
(6)心臟的四個(gè)腔中左心室壁最厚.

分析 (1)耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)傳導(dǎo)到聽(tīng)小骨后,由于聽(tīng)骨鏈的作用,大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量,起到了擴(kuò)音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺(jué)有關(guān),耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器的所在處,與人的聽(tīng)覺(jué)有關(guān),聽(tīng)小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).(2)植物根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(3)動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看.動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為行為和學(xué)習(xí)行為行為兩大類.
(4)對(duì)于動(dòng)脈或大靜脈出血要盡快撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)用手指、止血帶壓迫止血.
(5)小蘭用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),視野中有明顯的污跡.她分別轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和載玻片,污跡均不動(dòng).你由此判定,污跡一定在物鏡上.
(6)心臟的四個(gè)腔中左心室壁最厚.據(jù)此解答

解答 解:(1)某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,這個(gè)過(guò)程只會(huì)在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱,致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾.
(2)植物根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(3)動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看.動(dòng)物的行為大致可以分為 先天性行為行為和學(xué)習(xí)行為行為兩大類.
(4)對(duì)于動(dòng)脈或大靜脈出血要盡快撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)用手指、止血帶壓迫止血.
(5)小蘭用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),視野中有明顯的污跡.她分別轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和載玻片,污跡均不動(dòng).你由此判定,污跡一定在物鏡上.
(6)心臟的四個(gè)腔中左心室壁最厚.
故答案為:(1)鼓膜;
(2)成熟區(qū);
(3)先天性行為;學(xué)習(xí)行為;
(4)120;
(5)物鏡;
(6)左心室;

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解鼓膜的作用,注意保護(hù)耳朵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.人每天必須從外界獲得一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活,圖表示人吃了米飯后,淀粉在身體內(nèi)的變化過(guò)程,圖中A、B、C表示發(fā)生在人體內(nèi)的重要生理活動(dòng).請(qǐng)你分析作答:
淀粉$\stackrel{A}{→}$葡萄糖$\stackrel{B}{→}$血液的葡萄糖$\stackrel{C}{→}$全身細(xì)胞
(1)人體內(nèi)最先開(kāi)始消化淀粉的消化道是口腔.
(2)B代表的生理過(guò)程叫做吸收,主要發(fā)生在人體的小腸內(nèi).
(3)血液的葡萄糖輸送到全身細(xì)胞,其中的一部分葡萄糖被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放人體生命活動(dòng)所需要的能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體消化系統(tǒng)的組成是( 。
A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺
C.腸液、胰液、唾液、膽汁D.消化道和消化腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果不注意用眼衛(wèi)生,造成近視.主要是眼球中哪一結(jié)構(gòu)的曲度過(guò)大( 。
A.瞳孔B.晶狀體C.視網(wǎng)膜D.鞏膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將動(dòng)物分為兩類,圖中無(wú)脊椎動(dòng)物有A(填字母).
(2)終生生活在水中用鰓呼吸的動(dòng)物是B(填字母);從生殖看C、D和E比較,E的特點(diǎn)是胎生哺乳;一生中用過(guò)三種器官呼吸的動(dòng)物是C(填字母).
(3)屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是D和E(請(qǐng)字母),原因是它們的生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.孩子具有母親的某一性狀,這是因?yàn)槟赣H傳給了孩子( 。
A.細(xì)胞中的全部染色體B.控制這一性狀的一對(duì)基因
C.全部的基因D.控制這一性狀的一個(gè)基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.酒駕易發(fā)生重大車禍,造成傷亡事故,其主要原因是(  )
A.產(chǎn)生慢性的酒精中毒
B.增加了肝臟負(fù)擔(dān)
C.酒精影響了大腦的控制能力,使行為失控
D.心臟血管受損

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.肺與外界間要進(jìn)行氣體交換,肺泡與血液間要進(jìn)行氣體交換,血液與組織間也進(jìn)行氣體交換.可見(jiàn)氣體無(wú)處不在,下列關(guān)于氣體交換結(jié)果表示正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是(  )
A.圖甲曲線BC段表示胸廓前后徑減小,膈頂部下降
B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量變化曲線,CD段主要是由于體內(nèi)胰島素分泌增多
C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量變化,在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)孔目的是補(bǔ)充大棚氧氣
D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13-17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒(méi)有變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案